培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有軌道車組駕駛、運用、管理知識和技能，在軌道車組駕駛方面有較強業(yè)務能力高素質技能型專門人才。　　主要課程：軌道車組構造、軌道車組牽引與運用、軌道車組安全與規(guī)章、軌道車組制動機、軌道車組電機電器、軌道車組輔助系統(tǒng)、軌道車組牽引

　　專業(yè)介紹：汽車運用與維修技術專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培

以電的知識、技能和綜合職業(yè)能力為承托，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德品質，掌握城市鐵路交通行車組織、車輛檢修、運營服務等專業(yè)知識，具備城市鐵路交通機電設備，城市鐵路交通車輛的使用、控制、維護、維修等方面專業(yè)技能的高級應用型技術人才。

一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生成為以服裝制作為主、服裝營銷為輔，在服裝生產與營銷第一線工作的高素質勞動者中初級專門人才。(二)業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類服裝企

　　會計專業(yè)主修課程有管理學、會計學原理、財務管理、中級財務會計、審計學、成本會計學、管理會計學、會計電算化、高級財務會計、管理統(tǒng)計學。　　會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易

電子商務學制初中起點的有效年限為2-4年，高中起點的有效年限為1-2年。允許學生采用半工半讀、工學交替等方式，分階段完成學業(yè)?！　‰娮由虅张囵B(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)具有高度社會責任感和職業(yè)道德、良好科學文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強社會化服

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學文化知識的，具有扎實的計算機專業(yè)基礎知識和基本技能的，在生產、服務和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護和應用操作人員.主要課程計算機軟硬

農業(yè)機械運用合理使用和管理農業(yè)機械的原理及方法。主要內容包括：農業(yè)機械化作業(yè)項目的選擇、工藝方案的選定、機具型號的確定及配備、機械的管理和技術維護等。能否在農業(yè)生產中正確運用農業(yè)機械，關系到能否極大地提高勞動生產率，提高作業(yè)質量，降低作業(yè)成

本專業(yè)學生主要學習測量學、測量工程學的 基礎理論，以及在各種工程（如城市建設、交通、水利、礦山、 海洋建筑、大型精密設備安裝等）的勘測設計、施工及運營各階 段測繪工作的理論、技術和方法，學習工程建設的基本知識。培養(yǎng)目標工程測量技術專業(yè)是一門綜