主要專業(yè)課程：工筆畫、微機鑒級、色彩、字體設計、標志設計、三大構成、攝影、基礎圖案、廚窗設計、素描（靜物、石膏、頭像）、三DS基礎、CI設計、建筑裝飾設計、AUTOCAD、包裝設計、廣告設計、建筑結構、CORECD、FHOTOSHO培養(yǎng)目標與方向：具有從事電腦美術

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)集計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。就業(yè)方向為網絡的商務經營及相關的信息系統(tǒng)的管理，涉及到貿易、物流等相關方式。二、修業(yè)年限及主干課程1.修業(yè)年限：3年2.主干課程：計算機網絡原理

　　電子技術應用專業(yè)面向現代電子技術行業(yè)，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務第一線需要，培養(yǎng)具有現代電子技術專業(yè)理論知識和應用能力，可從事現代電子產品生產、維修、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售后服務等

農村電氣技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)農村電氣設施安裝、管理和維護人員。　　農村電氣技術專業(yè)就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農村生產用電與農村社區(qū)民用電系統(tǒng)，從事農村電氣設施的安裝、施工、維護和管理等工作。　　農村電氣技術專業(yè)職業(yè)能力要求：　　

專業(yè)介紹音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱；音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為.音樂學專

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事服裝生產加工、設計、銷售的高級技能人才。 學習年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。 職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)

數控技術應用數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備

　　專業(yè)優(yōu)勢　　新型的商業(yè)交流方式，符合現代人的消費習慣，學習電子商務知識，培養(yǎng)經驗能力，創(chuàng)業(yè)門檻低，是有自我創(chuàng)業(yè)愿望學生的理想、首選專業(yè)?！　≈鞲烧n程　　電子商務網頁設計、電子支付實務、物流信息實務、電子商務安全與維護、網絡采購實務、辦公

電子商務是指以信息網絡技術為手段，以商品交換為中心的商務活動；也可理解為在互聯網、企業(yè)內部網和增值網上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動，是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網絡化、信息化；以互聯網為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務的范疇。電