教學目標（一）高一年級1、 學生能夠具有一定空間的想象能力，能識讀一般的零件圖；2、 能熟練地使用常用量具，并進行零件的檢測；3、 熟悉常用機械設備結構、原理，并能對一般維護和故障排除；4、 能夠熟練地使用鉗工工具，并能按圖紙進行正確加工工件；5、

物業(yè)管理專業(yè)特色本專業(yè)培養(yǎng)從事物業(yè)管理的實用型人才。系統(tǒng)掌握物業(yè)管理專業(yè)知識，掌握物業(yè)管理的基本理論和方法，熟悉物業(yè)管理的法律、法規(guī)，掌握相關的經(jīng)濟管理理論，通過實用型人才模式的培養(yǎng)達到物業(yè)管理專業(yè)水平，適應物業(yè)管理服務行業(yè)的發(fā)展，具備熟練

課程設置：政治經(jīng)濟學、人力資源管理、統(tǒng)計學原理 、公共關系學、市場調查與預測、市場營銷學、管理學基礎、西方經(jīng)濟學、個人與團隊管理、資源與運營管理、商務談判、基礎會計、會計學原理、財務會計、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德等。

焊接加工 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事焊接加工的中級技能人才 課程：機械識圖與CAD、典型機械結構、金屬材料選用與熱處理、電工技能、鉗工技能、焊接檢驗技能、冷作鈑金工技能、焊工綜合技能等

一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍1.培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的幼教工作者。2、培養(yǎng)規(guī)格(一)德育方面熱愛

核心課程城市軌道交通車輛，車輛制動系統(tǒng)原理及檢修、城市軌道車輛牽引傳動技術、車輛電器及檢修、車輛空調原理及檢修，車輛制造及檢修工藝，車輛故障診斷等。就業(yè)方向 主要面向城市軌跡交通行業(yè)，在城市軌道車輛駕駛、檢修、信息和控制等崗位，可持續(xù)發(fā)展崗

【招生對象】普通高中畢業(yè)生、三校生(職高、中專、技校畢業(yè)生)或同等學歷教育者【辦學層次】高職專科【基本學制】三年(在校累計學習年限不少于3年，最長不超過5年，應征入伍者和創(chuàng)業(yè)者按相關規(guī)定執(zhí)行)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向西南區(qū)域，培養(yǎng)德、智、體、美、勞

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握數(shù)學、外語及信息技術等基礎知識和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識，具有較強的實際工作能力，適應從事汽車維修及相關行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高等技術應用性專門人才?！　〈_

　　一、培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和誠信品質的高素質應用型會計學人才。畢業(yè)生掌握會計基本理論和基本技

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識圖、房屋構造、建筑力學與結構基本知識，具備建筑施工、質量監(jiān)督、安全管理能力，從事建筑施工技術及管理等工作的高素質技術技能人才。主干課程建筑識圖與構造、建筑力