機電工程專業(yè)機電工程實為機械和電氣工程兩個專業(yè)的統(tǒng)稱，但有時也作為機械電子工程專業(yè)的簡稱。機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎(chǔ)理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面

主要課程　　工程制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、建筑供配電系統(tǒng)安裝、建筑照明系統(tǒng)安裝、建筑電氣自動控制、建筑智能系統(tǒng)安裝、智能工程造價及施工組織。培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)樓宇智能化必需的理論知識和職業(yè)能力，掌握電工電子、建筑電氣施工、工程制圖、電氣識

學前教育定向培養(yǎng)班培訓目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學

主要課程　　有機化學、物理化學、化工原理、化學反應工程、化工機械、精細有機合成原理等。培養(yǎng)目標　　使畢業(yè)生適應國家經(jīng)濟與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識，通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術(shù)應用性專門人才。知識技能民航運輸服務及航空延伸服務行業(yè)管理與服務技能。課程設(shè)置民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩?、航空服務禮儀概論、

計算機應用是研究計算機應用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

口腔修復工藝專業(yè)：學制三年。該專業(yè)培養(yǎng)從事口腔工藝技術(shù)、義齒及矯正器制作、口腔疾病的預防和保健工作的專業(yè)人才。畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、口腔?？漆t(yī)院，從事義齒修復及矯治器制作等工作。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)義齒修復、加工等工作的專業(yè)人員。就

　　地理科學(本科) 標準學制：四年 授予學位：理學學士　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，適應我國教育教學改革發(fā)展需要，具有良好的思想品質(zhì)、職業(yè)道德、科學精神和人文情懷，培養(yǎng)具有優(yōu)良的教師品性修養(yǎng)和服務基層教育的堅定職業(yè)信念，具有地理科學和

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：培養(yǎng)具有本專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強崗位能力的“專門人才”，能從事水利水電工程施工、運行管理、造價分析及項目管理等第一線工作需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力的高技能技術(shù)應用性人才?！　〈_認