培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)必需的文化基礎和烹飪專業(yè)知識，具備餐飲一線生產和經營管理能力，從事現(xiàn)代餐飲、酒店工作的高素質技術技能人才。核心課程1.核心課程 烹飪營養(yǎng)與配餐、餐飲安

　　招生專業(yè)介紹：　　智能制造是我國“制造強國戰(zhàn)略”的核心單元，是“中國制造2025”的主攻方向、也是四川省“5+1”戰(zhàn)略的重要元素，急需智能制造工程專業(yè)的技術和管理人才，服務四川乃至全國智能制造行業(yè)和產業(yè)的發(fā)展?！　≈悄苤圃旃こ虒I(yè)是教育部重點

專業(yè)簡介藥劑學是研宄藥物劑型設計原理、制劑處方與工藝技術，質量控制與合理應用，開發(fā)安全、有效、可控、穩(wěn)定和經濟的藥物制劑為目的的學科。本學科關系到藥物生產和研發(fā) 技術鏈中最后一環(huán)的知識和技術，決定治療成分成為產品、進入體內、以及達到治療位點

　　層次：專升本學習期限：3年專業(yè)介紹：該專業(yè)主要培養(yǎng)具有中藥學基本理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力，可在中藥生產、檢驗、流通、使用等領域從事中藥分析、鑒定、炮制、制劑生產、指導合理用藥等方面工作的高級專

建筑施工是指工程建設實施階段的生產活動，是各類建筑物的建造過程，也可以說是把設計圖紙上的各種線條，在指定的地點，變成實物的過程。它包括基礎工程施工、主體結構施工、屋面工程施工、裝飾工程施工等。施工作業(yè)的場所稱為“建筑施工現(xiàn)場”或叫“施工現(xiàn)場

教學目標高一年級：1、 學生能夠具有一定空間的想象能力，能識讀一般的零件圖、2、能熟練地使用常用量具，并進行零件的檢測;3、 熟悉常用機械設備結構、原理，并能對一般維護和故障排除;4、 能夠熟練地使用鉗工工具，并能按圖紙進行正確加工工件;5、 了解車削

　　專業(yè)介紹　　電子商務專業(yè)是培養(yǎng)具有B2B、B2C、C2C電子商務運營、網站維護管理、電商客戶服務、網絡營銷推廣、移動電子商務、電子交易等具有較強專業(yè)技能的高素質技能性人才的專業(yè)學科?！　≈饕n程　　計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握一定的計算機基本原理和基本技術，掌握藝術設計的基本知識，熟悉多媒體技術，有良好運用計算機技術進行多媒體產品的設計和開發(fā)能力的計算機多媒體技術專業(yè)人才。完成學業(yè)后，學生能夠獨立完成平面產品的設計和制作，掌握網站設計所

主干課程1．核心課程農業(yè)經濟基礎、農業(yè)技術經濟、農業(yè)技術基礎（種植、養(yǎng)殖、加工）、農業(yè)企業(yè)經營管理、 財務管理、農業(yè)經濟統(tǒng)計、農產品營銷、農產品經紀人實務、農業(yè)項目管理等。2．實習實訓在校內進行農產品營銷、農產品電子商務、ERP軟件、沙盤模擬、個

機械加工技術專業(yè)，(一) 高一年級機械制圖、液壓與傳動、機械基礎、車工工藝與技能訓練(二) 高二年級數(shù)控操作技術、AutoCAD、電工技能教學評價建議1、 專業(yè)課程評價建議(1)專業(yè)技能、理論課程實行考教分離，評價注重過程與結果相結合。理論課的考核可通過課堂