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培養(yǎng)目標：面向鐵路機務段、高速動車組檢修基地等鐵路一線運用單位，培養(yǎng)掌握高速動車組基礎知識和列車駕駛、檢修能力，并在鐵路運輸生產的第一線從事高速動車組駕駛與檢修等工作的高素質技能型人才。主要課程：高速動車組結構檢修與維修、牽引電機與電器檢修

學制：3年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事電子電器生產、安裝及設備的維護和維修的應用型技能人才就業(yè)方向：電子電器設備的生產企業(yè)、銷售和服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器盒辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作主要課程：電工基礎、電子線路、電子

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)農業(yè)機械使用、維修和營銷人員。就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農業(yè)科技示范園、農業(yè)專業(yè)合作組織、小型農牧場等單位，從事農、林、牧、園藝與園林機械使用、維修和營銷等工作。職業(yè)能力要求：1、具有規(guī)范操作、節(jié)約能源、環(huán)境保護的意

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工

信息技術專業(yè)信息專業(yè)部是一個充滿蓬勃生機而又團結向上的集體，現(xiàn)主要開設計算機類專業(yè)，學校自1996年創(chuàng)辦計算機專業(yè)以來，在學校領導與全體教師的努力下從無到有，目前已發(fā)展成為具備了教學、教研教改、培訓為一體的專業(yè)師資隊伍和充足的教學設施。信息專業(yè)

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。能力要求（1）具備獨立

　　本專業(yè)面向礦山企業(yè)的選礦廠培養(yǎng)選礦技術員、實驗員、化驗員及安全監(jiān)督員，以及能夠在選礦技術領域一線從事“生產、建設、管理、檢驗”工作，能夠完成單元工藝設計、制定生產計劃、指導及管理選礦廠日常生產、建設的高素質技能型人才?！　∨囵B(yǎng)目標　　培

　　培養(yǎng)能從事煤礦生產管理、采礦工程與生產設計、技術管理和安全管理的高級技術應用性人才。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，吃苦耐勞，誠信求實，愛崗敬業(yè)，團結合作，具備較強崗位服務意識和創(chuàng)新意識，崗位專業(yè)綜合服務能力，崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事民航空中服務，民航地面服務，禮儀服務等工作的高素質技術技能型人才?！　≈饕?