專業(yè)介紹：工商管理專業(yè)(英文：Business Administration)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的

　　郵政通信專業(yè)培養(yǎng)掌握郵政業(yè)務(wù)管理、郵政組織管理、郵政技術(shù)設(shè)備與管理的基本理論和方法，熟悉郵政企業(yè)支局(所)管理、計算機應(yīng)用等的基本理論與技能，接受郵政企業(yè)營業(yè)、分揀等環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)操作初步訓練的高素質(zhì)、高技能郵政專門人才。該專業(yè)畢業(yè)學生可考取郵

專業(yè)介紹計算機應(yīng)用與管理專業(yè)，意在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與為社會發(fā)展所服務(wù)的，有獨立工作能力，并能自求新知，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)技術(shù)能力的，從事計算機操作、維護、管理和應(yīng)用的應(yīng)用型專門人才。主干課程計算機基礎(chǔ)、計算機語言、數(shù)學系統(tǒng)分析

信息工程系專業(yè)介紹★計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，并具有一定計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)的組建

主要課程　　數(shù)字電子技術(shù)、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理等。培養(yǎng)目標　　計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學的基本理論和基本知識，具有從事計算機及應(yīng)用的技術(shù)開發(fā)與推廣能力

學前教育 　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在幼兒教育領(lǐng)域從事教育教學或管理等工作，具有良好的職業(yè)道德意識、精湛的專業(yè)技能、較強的競爭能力和可持續(xù)發(fā)展的學習與適應(yīng)能力幼兒教師。 　　主干課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童五大

城市軌道交通專業(yè)人才定向班培養(yǎng)方向：售票、檢票、站務(wù)、貴賓服務(wù)、鐵路(含輕軌、地鐵)安檢、運輸、計劃、調(diào)度指揮、管理等課程設(shè)置：課程設(shè)置：管理學原理、交通運輸概論、經(jīng)濟法與交通規(guī)則、運輸經(jīng)濟學導論、鐵路運輸設(shè)備、鐵路行車組織與管理、鐵路貨運組

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒園教師及相關(guān)行業(yè)的高級技能人才?！　≈饕n程：語文、數(shù)學、英語、普通話、音樂(樂理、視唱練耳)、舞蹈、美術(shù)、幼兒語 言、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒活動設(shè)計、幼兒教育課件制作等。

就業(yè)方向 老年服務(wù)與管理專業(yè)的學生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機構(gòu)、民辦養(yǎng)老機構(gòu)；社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等；老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構(gòu)、老

主要課程機械制圖、電工電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)、液壓與氣動、機械制造技術(shù)、機床數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備電氣控制與維修、機電設(shè)備安裝與維修、計算機輔助設(shè)備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設(shè)備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)實習