層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：工程測量技術(shù)是關(guān)于地表位置信息的獲取、分析和面向工程建設(shè)服務(wù)的專業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)涵蓋空間定位、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等方面的基本理論與技術(shù)，研究利用這些技術(shù)測定地形地物的幾何特性，使用全站儀、水準(zhǔn)儀、衛(wèi)星

強(qiáng)化精講班文化基礎(chǔ)較好,愿意通過培訓(xùn)考錄一所統(tǒng)招院校的考生1、語文、數(shù)學(xué)、英語2、面試/綜合素質(zhì)測試3、志愿填報(bào)技巧1、簽訂保過協(xié)議,未錄取按物議退費(fèi)。2、一對(duì)一志愿填報(bào)指導(dǎo)。3.單招未錄取繼續(xù)學(xué)習(xí),參加6月份高考暨志愿指導(dǎo)。4、免費(fèi)推薦暑期社會(huì)實(shí)踐崗

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位

　　美發(fā)與形象設(shè)計(jì)(初中生、3年、中專、中級(jí)工)　　主要課程：職業(yè)核心能力、形體訓(xùn)練、素描與色彩、形象設(shè)計(jì)概論、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、美發(fā)基礎(chǔ)、美容基礎(chǔ)、化妝基礎(chǔ)、發(fā)型設(shè)計(jì)、化妝造型、整體形象設(shè)計(jì)等?！　∨囵B(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)

一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生成為以服裝制作為主、服裝營銷為輔，在服裝生產(chǎn)與營銷第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者中初級(jí)專門人才。(二)業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類服裝企

　　培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)能從事鐵道交通運(yùn)輸業(yè)運(yùn)營管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才?！　∨囵B(yǎng)具有從事城市軌道交通運(yùn)輸行車組織、客運(yùn)組織、管理和服務(wù)等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)車站設(shè)備技術(shù)、動(dòng)車與供電技術(shù)、信號(hào)與通信技術(shù)、車站運(yùn)營工作、客運(yùn)服

可考證書：小學(xué)教師資格證書、幼兒園教師資格證書、舞蹈教師資格證、育嬰師、保育員等。　　就業(yè)方向：幼兒教育管理機(jī)構(gòu)、幼兒園、教育行政部門等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是對(duì)在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

　　招生專業(yè)介紹：　　機(jī)械電子工程專業(yè)是一個(gè)“機(jī)”和“電”相融合的專業(yè)。隨著智能制造技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)機(jī)械電子工程專業(yè)的人才需求一直非常旺盛，同時(shí)對(duì)人才提出了更高的要求，也帶來了更大的發(fā)展機(jī)遇。該專業(yè)是是四川省首批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)