主要課程　　房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工組織與管理、建筑定額與預(yù)算、建筑制圖、建筑工程測量、房屋修繕與改造、建筑設(shè)備、建筑力學(xué)、建筑工程監(jiān)理、教育學(xué)、心理學(xué)等。培養(yǎng)目標(biāo)　　建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)掌握工

專業(yè)概況舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體 為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動表達(dá)藝術(shù)，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運(yùn)動、社交/求偶、祭

油鹽醬醋調(diào)美味，煎炒烹炸秀人生 既是一個永不失業(yè)的專業(yè)，也是一個升學(xué)捷徑的熱門專業(yè)，近年備受關(guān)注。2016年更新廚房設(shè)備，接軌現(xiàn)代廚藝。除學(xué)校烹飪操作室有各種設(shè)備供學(xué)生練習(xí)外，還組織學(xué)生到榮縣餐飲名店榮州印象、高峰賓館、成都梁家魚村和新都區(qū)梁家

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)面向：培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測工作人員，同時可從事電工、車工、鉗工、焊工和與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。主干課程：機(jī)械制圖、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、機(jī)電設(shè)

主要課程　　數(shù)字電子技術(shù)、計算機(jī)組成原理、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理等。培養(yǎng)目標(biāo)　　計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)科學(xué)的基本理論和基本知識，具有從事計算機(jī)及應(yīng)用的技術(shù)開發(fā)與推廣能力

　　紡織工程　　培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)學(xué)生心智豁達(dá)、意志堅定、社會擔(dān)當(dāng)、深厚的人文底蘊(yùn);扎實(shí)掌握高分子及其纖維材料、紡織科學(xué)、

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要而新增設(shè)的熱門專業(yè)之一，是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、土木工程為理論基礎(chǔ)，從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學(xué)科?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智

　　一.培養(yǎng)目標(biāo)：　　面向道路交通工程與城市道路工程建設(shè)的施工、管理、工程咨詢等單位的生產(chǎn)與服務(wù)第一線，培養(yǎng)具有一定專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，能從事道路與橋梁工程施工、試驗(yàn)檢測、養(yǎng)護(hù)維修、工程管理以及小型道橋工程的勘測、設(shè)計工作，善于施工

學(xué)習(xí)內(nèi)容:草圖繪制、基本建模方法、零件制圖模具裝配、美術(shù)素描:高級曲面建模、Pro/E、逆向工程技術(shù)Surfacer、MasterCAM、加工中心操作及加式前準(zhǔn)備;AutoCAD、速寫、色彩、模型圖紙制作、3DSMAX效果圖、三維手繪;逆向軟件、逆向工程技術(shù)、抄數(shù)設(shè)備;設(shè)計基礎(chǔ);

體育教育專業(yè)體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才為目的。設(shè)置背景體育教育專業(yè)培養(yǎng)