一、護(hù)理專業(yè)：學(xué)制五年/三年。是建校九十多年來一直開辦的傳統(tǒng)拳頭專業(yè)。畢業(yè)生能勝任各級各類醫(yī)療、保健單位的臨床護(hù)理工作。畢業(yè)生遍及全國各地。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的專業(yè)人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是醫(yī)學(xué)專業(yè)名。我國之所以在06年出臺政策，把同一專業(yè)分成兩種不同的學(xué)年制去施教，目的是想與西方某些發(fā)達(dá)國家接軌。培養(yǎng)四年制的學(xué)生，為的就是這種學(xué)生將來可以專門從事技術(shù)方面的工作的，而培養(yǎng)五年制的就是將來從事診斷治療工作

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)符合民航行業(yè)發(fā)展需要，適應(yīng)民航企業(yè)用工要求;掌握民用飛機(jī)電子設(shè)備維修專業(yè)基礎(chǔ)執(zhí)照的基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，能從事民用飛機(jī)電子設(shè)備維修生產(chǎn)第一線工作的適應(yīng)民航發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)

專業(yè)概況：四川省華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽修專業(yè)成立于2010年，歷經(jīng)8年，共培養(yǎng)近千名汽修學(xué)生。該專業(yè)擁有固定資產(chǎn)275萬。該專業(yè)擁有固定教師+兼職教師+企業(yè)技術(shù)顧問共計15人。專業(yè)成就：華鎣職校汽修專業(yè)學(xué)生在廣安市中職技能大賽中曾獲得汽修機(jī)電組一等獎、二等

專業(yè)前景社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有社區(qū)行政事務(wù)管理與服務(wù)及社區(qū)經(jīng)營管理與服務(wù)的基本理論和技能，具備從事社區(qū)工作、社會工作、物業(yè)管理工作的能力，能夠在街道、社區(qū)、企事業(yè)單位從事社區(qū)公共事務(wù)管理、物業(yè)管理與經(jīng)營、社區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)管理等工作的高級應(yīng)用

　　專業(yè)介紹　　會計學(xué)專業(yè)是以會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財務(wù)會計的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運(yùn)營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的

課程設(shè)置：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運(yùn)行、電能計量、微機(jī)監(jiān)

主要課程　　計算機(jī)辦公自動化、C語言程序設(shè)計、電路分析、建筑電氣與電工實訓(xùn)、模擬電子技術(shù)與實驗、數(shù)字電子技術(shù)與實驗、電氣制圖與CAD實訓(xùn)、安防技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、閉路監(jiān)控技術(shù)、建筑智能化系統(tǒng)概論、微機(jī)安裝與維護(hù)、傳感器與測量技術(shù)、綜合布線、

學(xué)制三年課程設(shè)置: 管理學(xué)原理、旅客心理學(xué)、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務(wù)、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、中外民俗、城軌交通概論，城軌交通行車組織、城軌交通安全管理、城軌交通控制、茶藝茶道、形體服務(wù)禮儀、形體與美容、語言藝術(shù)訓(xùn)練、英語聽說訓(xùn)練、小語種口

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床