教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。教學改革隨著近幾年我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，相關人才嚴重缺乏，尤其是合格

護理系辦學底蘊深厚，為學院重點建設專業(yè)，現(xiàn)開設有護理、助產、衛(wèi)生信息管理專業(yè)，現(xiàn)有在校學生4000余人，為社會培養(yǎng)了近3萬余名護理人才。師資力量雄厚，專兼職教師200余人，專職輔導員9人，兼職輔導員12人，教授(主任醫(yī)師)2人，副教授（副主任護師)22人，

汽車裝飾與維修培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生成為德、智、體全面發(fā)展，具有中級汽車鈑金技術理論水平和操作技能的復合型、應用型的中級技能型人才。汽車裝飾與維修主要課程機械制圖、電工學、汽車材料、汽車構造與維修、焊工工藝學、涂裝與裝飾材料、汽車鈑金、汽車車身及

主干課程電路、電子應用技術、電機運行技術、發(fā)電廠變電站電氣設備、發(fā)電廠動力設備、電力安全生產技術、電力系統(tǒng)分析、繼電保護與自動裝置、高電壓技術、變電站綜合自動化、電氣運行等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素

本專業(yè)學生可到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心（康復醫(yī)院）從事康復治療師技術工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位從事康復治療工作。從事行業(yè)：畢業(yè)后主要在醫(yī)療、美容、制藥等行業(yè)工作，大致如下：1 醫(yī)療/護理/衛(wèi)生2

該專業(yè)是我校重點打造的專業(yè)之一，現(xiàn)有專業(yè)教師10人，其中碩士研究生2人、市縣級骨干教師2人、到德國培訓進修教師2人；教師參加教學技能大賽，18人次榮獲國家、省、市級獎勵，其中王敏老師代表四川省參加全國中職教師說課比賽獲全國二等獎。學生參加各級技能

西式烹調師運用俄、法式等西式傳統(tǒng)或現(xiàn)代的加工切配技巧和烹調方法，對食品原輔料進行加工，烹制成具有西式風味菜肴的人員。基本要求2.1 職業(yè)道德1職業(yè)道德基本知識2職業(yè)守則（1）忠于職守，愛崗敬業(yè)。（2）講究質量，注重信譽。（3）尊師愛徒，團結協(xié)作。（4

學習科目：語文、數(shù)學、英語、德育、民航服務與溝通、民航服務禮儀、民航商務運輸、民航通用英語。 招生大學：成都航空職業(yè)技術學院、四川航天職業(yè)技術學院、四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院

　　主干課程:理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學等。　　培養(yǎng)目標:專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)學生理論知識及操作技能，熟悉中國六大菜系、地方菜系特色及制作工藝，具有較強實際操作能力，能勝任餐旅服務、機關會所、星級賓館等企事業(yè)單位一線工作的技能型人才。初中5年高級工，高中3年高級工。開設的主要課程：烹飪概論、食