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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學活動,承擔幼兒園部分管理與科研任務,進行學前階段幼兒教育的高級應用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適
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        • 培養(yǎng)掌握酒店經(jīng)營管理的服務技能,有較強服務意識,熟悉酒店業(yè)實務,能夠?qū)频昵皬d部,客房部,餐飲部等主要業(yè)務部門的一線業(yè)務
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        • 商品畫又稱行畫,是從國外引進的一種藝術(shù)品復制的方法,以臨摹世界名畫為主,在名畫的基礎上抓住流行趨勢進行再創(chuàng)造,其風格﹑色彩和外觀裝飾隨時代的變化而變化,是歐美文化消費品之一,消費比例較大,而且每年不斷更換,屬于生活的必須品和重復消費品。行畫
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        • 護理專業(yè)護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年,中專學習三年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基
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        • 是指利用機械加工的方法,按照圖紙的圖樣和尺寸,使毛坯的形狀、尺寸、相對位置和性質(zhì)成為合格零件的全過程,加工工藝是工藝人員
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        • 計算機應用是研究計算機應用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ,是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領(lǐng)域。非數(shù)
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為
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        • 電子技術(shù)應用,培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,得到應用電子技術(shù)實踐的基本訓練,具備安裝、管理和維修
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        • 軌道交通是指運營車輛需要在特定軌道上行駛的一類交通工具或運輸系統(tǒng)。最典型的軌道交通就是由傳統(tǒng)火車和標準鐵路所組成的鐵路系統(tǒng)。隨著火車和鐵路技術(shù)的多元化發(fā)展,軌道交通呈現(xiàn)出越來越多的類型,不僅遍布于長距離的陸地運輸,也廣泛運用于中短距離的城市
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        • 是指利用機械加工的方法,按照圖紙的圖樣和尺寸,使毛坯的形狀、尺寸、相對位置和性質(zhì)成為合格零件的全過程,加工工藝是工藝人員
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