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        攀枝花市環(huán)境藝術設計專業(yè)

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        • 培養(yǎng)要求項目管理專業(yè)畢業(yè)生既掌握項目管理方面的基礎知識,又具有管理學和經濟學知識及能力,具備從事項目決策、項目實施全過程管理的基本能力。培養(yǎng)目標為了適應現(xiàn)代項目管理在各領域、各行業(yè)深入應用的需要,它以現(xiàn)代項目管理的理論和方法為手段,以考生所
        • 操作 工程造價專業(yè)。開辦于2008年,是學校重點專業(yè)。培養(yǎng)目標:主要面向建筑施工、建設管理等企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產、服務第一線協(xié)助進行工程造價編制、建設管理等工作,具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。主要核心課程:建筑識圖與
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        •   層次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校??茖哟危瑢W制2.5年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
        • 該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?!敝攸c建設專業(yè)、市級重點專業(yè)?,F(xiàn)有專業(yè)課教師23人,其中會計師2人、統(tǒng)計師2人、經濟師3人、高級教師11人、參加國家級骨干教師培訓6人,雙師型教師達80%以上,本專業(yè)教師承擔了全市在職人員“會計從業(yè)資格證”考試
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        •  該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?!敝攸c建設專業(yè)、市級重點專業(yè)?,F(xiàn)有專業(yè)課教師23人,其中會計師2人、統(tǒng)計師2人、經濟師3人、高級教師11人、參加國家級骨干教師培訓6人,雙師型教師達80%以上,本專業(yè)教師承擔了全市在職人員“會計從業(yè)資格證”考
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        • 主干課程機械制圖與計算機繪圖、液壓與氣動技術、機械設備安裝與維修、設備電氣控制與PLC、數控機床編程與操作、數控機床故障診斷與維修、設備管理、通用設備等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械基礎、電工
        • 現(xiàn)代農藝技術(農業(yè)牧漁升學)可考取證書農業(yè)實驗工、農情測報員、農作物質保工等高考升學農業(yè)牧漁類出路1.升學(參加普通高中考試,可以通過文化素質+職業(yè)技能,單獨招生,綜合評價招生何技能拔尖人才免試等考試招生辦法升入高一級大學。2.就業(yè)(合格畢業(yè)生
        • 建筑裝飾專業(yè)。開辦于1990年,是學校的骨干專業(yè)和四川省級示范專業(yè),國家緊缺人才培養(yǎng)培訓專業(yè)。培養(yǎng)目標:主要面向建筑裝飾裝修行業(yè)和相關的企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產服務第一線能從事建筑裝飾裝修設計、預算、施工、管理和相關服務等工作,具有公民基本素養(yǎng)和
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        • 培養(yǎng)目標機電專業(yè)是技術含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作.課程開設本專業(yè)開設的主要專業(yè)基礎課程機械基礎、機械制圖、AUTOCAD、
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        •   層次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:汽車運用與維修技術專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才?! 〈_認選擇該
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