培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統(tǒng)搭建、大數據分析處理的能力，從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。核

形象設計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內自20世紀80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設計人員。形象設計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設計專業(yè)的杰出代表。主干課程一般來說形象設計學校會開設

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車及零部件生產的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識，具備安全、規(guī)范操作汽車及零部件生產工裝設備等能力，從事生產現(xiàn)場工藝實施、技術檢測、質量控制、生產管理等工作的高素質

實踐教學建筑力學、建筑材料與建筑結構、建筑工程測量與制圖技術、農業(yè)設施施工技術、設施植物環(huán)境、設施園藝栽培技術、牧業(yè)環(huán)境工程技術、建筑工程測量訓練、建筑圖紙的識讀與繪制、農業(yè)設施機械使用維修訓練、農業(yè)設施建筑施工訓練、設施果、蔬、花栽培訓練

培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人，學生全面發(fā)展，主要面向加工制造類、生產服務類等企事業(yè)單位，培養(yǎng)能從事電氣設備安裝、調試、運行、維護維修、營銷等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的知識型發(fā)展型高素質勞動者和技術技能人才.能力要求具有安全生產、節(jié)能環(huán)保等意

口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。主干課程主要課程：《臨床藥理學》、《耳鼻喉科學》、《口腔解剖生理學》、《口腔內科

主干課程機械制圖、機械制造基礎、機械設計、機械制造工藝、數控加工與編程、計算機應用技術、產品三維造型與結構設計等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代機械設計、機械制造工藝、機械制圖等基本知識，具備

專業(yè)特色本專業(yè)以培養(yǎng)學生的職業(yè)核心能力為導向，強化技能訓練，有經驗豐富的教師和全面而現(xiàn)代化的實驗實訓設備，師生在各類職業(yè)大賽中都多次獲獎，學生在校期間還可套讀大專文憑。本專業(yè)亦是國家批準的職業(yè)技能鑒定所。畢業(yè)時須取得兩個以上的職業(yè)資格證書或

層次招生專業(yè)招生省市成人高考科目學習形式學制?？品墒聞罩貞c 四川語文 數學 英語函授2.5年本科法學重慶 四川 廣東政治 英語 民法函授2.5年行政管理重慶 廣東 四川政治 英語 高數二函授2.5年會計學重慶 四川政治 英語 高數二函授2.5年新聞學重慶政治 英語

主干課程初級電路基礎、電子線路基礎知識、脈bai沖電路基礎知識、常用無線電元器du件、常用材料與工具、測量與常用儀表、機械制圖識讀簡介、安全文明生產、裝接前的準備工藝、初級焊接技術、一般電子產品的總裝、中級電工基礎、無線電技術基礎、脈沖數字電路