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        •   專(zhuān)業(yè)介紹:護(hù)理是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類(lèi)健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門(mén)獨(dú)立學(xué)科。護(hù)理學(xué)包含了自然科學(xué),如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識(shí)?! 〈_認(rèn)選擇
        • 發(fā)展趨勢(shì)近年來(lái),中國(guó)模具制造程度已有較大進(jìn)步。中國(guó)塑料模具增長(zhǎng)迅速,比重不斷提高。近年來(lái),中國(guó)塑料模具發(fā)展迅速。塑料模具在整個(gè)模具行業(yè)中所占比重約為30%,在模具進(jìn)出口中的比重高達(dá)50~70%。隨著中國(guó)機(jī)械的發(fā)展,汽車(chē)、家電、電子信息和 2006、2008
        • 計(jì)算機(jī)應(yīng)用(本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用
        • 學(xué)習(xí)內(nèi)容:草圖繪制、基本建模方法、零件制圖模具裝配、美術(shù)素描:高級(jí)曲面建模、Pro/E、逆向工程技術(shù)Surfacer、MasterCAM、加工中心操作及加式前準(zhǔn)備;AutoCAD、速寫(xiě)、色彩、模型圖紙制作、3DSMAX效果圖、三維手繪;逆向軟件、逆向工程技術(shù)、抄數(shù)設(shè)備;設(shè)計(jì)基礎(chǔ);
        •   主干課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方 法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教 育等?! ∨囵B(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)
        • 學(xué)制:3年培養(yǎng)目標(biāo):為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備從事焊接工作的初中級(jí)技術(shù)人才就業(yè)方向:工業(yè)企業(yè)中焊接工作崗位,從事焊接、焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)與分析,以及焊接設(shè)備管理等工作主要課程:機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械識(shí)圖、焊接電工、金屬熔焊化焊基礎(chǔ)、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接工藝
        •   培養(yǎng)要求:主要培養(yǎng)具有汽車(chē)等各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力,具有較強(qiáng)實(shí)際維修操作技能的高素質(zhì)中高級(jí)汽車(chē)維修與營(yíng)銷(xiāo)技能人才。畢業(yè)后可獲得國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證和中、高級(jí)汽車(chē)維修工職業(yè)資格證書(shū)?! ¢_(kāi)設(shè)課程:汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、汽車(chē)商務(wù)英語(yǔ)、
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        • 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是我校較早開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較優(yōu)秀的職業(yè)技能,深受用人單位好評(píng),就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。  該專(zhuān)業(yè)師資一流?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師15人,學(xué)歷均達(dá)到本科及以上,其中專(zhuān)業(yè)教師10人,具有高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例
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