專業(yè)介紹模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水

本專業(yè)培養(yǎng)掌握土地承包糾紛調(diào)解基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)溝通能力、控制能力和法律文書寫作能力的溝通和技能型人才。專業(yè)課程：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概論、農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)、農(nóng)村土地承包法、土地管理法、物權(quán)法、合同法、農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛調(diào)解仲裁、

　　一、高爾夫服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)社會(huì)需求的高爾夫運(yùn)營(yíng)管理和專業(yè)技術(shù)人才?！　《?、高爾夫服務(wù)與管理主要課程　　消費(fèi)心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、高爾夫球具使用、高爾夫球擊技能、高爾夫球賽事規(guī)則及服務(wù)、高爾夫球球場(chǎng)管理、高

我校學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展的要求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念和良好的職業(yè)道德，掌握幼兒教育專業(yè)扎實(shí)的基本理論、基本技能及科學(xué)教育方法，具備一定文學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教

　　旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理

專業(yè)介紹表演、化妝、形體訓(xùn)練、臺(tái)詞訓(xùn)練、聲樂(lè)訓(xùn)練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學(xué)、影視藝術(shù)概論、影視文化、藝術(shù)講座、樂(lè)理、演出學(xué)習(xí)、畢業(yè)劇目排練等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)內(nèi)容藝術(shù)概論、表演藝術(shù)理論、中外戲劇簡(jiǎn)史、表演

實(shí)踐教學(xué)旅游行業(yè)調(diào)查和旅游企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，一般安排10周～12周。培養(yǎng)目標(biāo):旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力；具有

電子產(chǎn)品組裝與檢測(cè)、電工技術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)、音頻視頻技術(shù)、電熱電動(dòng)器具原理與維修、電力拖動(dòng)、制冷技術(shù)、單片機(jī)、PLC控制技術(shù)。

　　教育系學(xué)前教育專業(yè)始于自貢師范高等專科學(xué)校，自2002年開始招生?？粕?。2003年，原自貢師范高等專科學(xué)校、四川輕化工學(xué)院、

主要課程設(shè)置電工基礎(chǔ)、企業(yè)管理及安全、制圖(視圖)、電工維修技術(shù)、化工原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、化工測(cè)量?jī)x表、過(guò)程控制儀表、化工自動(dòng)化、工廠供電、微機(jī)原理、儀表安裝與維護(hù)、供電仿真實(shí)習(xí)、電工電子綜合實(shí)習(xí)、自動(dòng)化仿真實(shí)習(xí)、英語(yǔ)、創(chuàng)業(yè)與就