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        • 主干課程機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、模具 CAD 技術(shù)、測量技術(shù)、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝、快速成型技術(shù)等。[1]培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉先進(jìn)的模具CAD/CAM 軟件應(yīng)用、模具
        •   層次:專升本學(xué)習(xí)期限:2.5年專業(yè)介紹:漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識,具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)。在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)
        • 專業(yè)介紹汽車工業(yè)是本市“九五”“十五”期間幾大支持產(chǎn)業(yè)之一,經(jīng)過十年左右的努力,年產(chǎn)轎車接近100萬輛,已經(jīng)形成了強(qiáng)大的汽車工業(yè)體系,伴隨汽車工業(yè)迅猛發(fā)展,汽車市場超常規(guī)發(fā)展,不久將來,我國將超過日本成為世界第二位汽車市場。汽車工業(yè)和汽車市場
        • 培養(yǎng)目標(biāo):高考升學(xué)招生條件:中考成績在C1及以上。招生人數(shù):100名。
        • 音樂專業(yè)介紹音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱;音樂學(xué)在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的,音樂學(xué)除了基本的研究對象外,還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。音樂
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        •   主干課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方 法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教 育等。  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識
        • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
        • 專業(yè)介紹本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事計算機(jī)應(yīng)用(主要在圖像設(shè)計和處理方面)和軟件開發(fā)過程中,具有一定的圖形圖像處理技術(shù)和綜合能力的應(yīng)用型人才。就業(yè)前景畢業(yè)生可從事計算機(jī)軟件開發(fā)、企事業(yè)單位計算機(jī)系統(tǒng)的管理、計算機(jī)圖形圖像處理專項開發(fā)和設(shè)計等工作。主要
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        •   機(jī)械電子與信息工程系前身為機(jī)械電子技術(shù)系和信息工程系,于2007年合并組建而成,現(xiàn)有教職工33人,其中副教授17人,雙師型教師20人,16人獲得國家職業(yè)技能簽定考評員資格,四川省優(yōu)秀教師1人,達(dá)州市師德優(yōu)秀教師1人,達(dá)州市教學(xué)名師培養(yǎng)對象1人,學(xué)校學(xué)
        • 培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)具有勤于思考、勇于創(chuàng)新、能吃苦耐勞、敬業(yè)愛崗的并具有良好職業(yè)道德和思想品德的中級專業(yè)技術(shù)人員.2、培養(yǎng)能熟練掌握各類機(jī)床的使用、掌握機(jī)械制圖與機(jī)械制造工藝;能從事機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、生產(chǎn)線操作與維護(hù)保養(yǎng)的文化基礎(chǔ)知
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