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        • 培養(yǎng)要求項目管理專業(yè)畢業(yè)生既掌握項目管理方面的基礎知識,又具有管理學和經(jīng)濟學知識及能力,具備從事項目決策、項目實施全過程管理的基本能力。培養(yǎng)目標為了適應現(xiàn)代項目管理在各領域、各行業(yè)深入應用的需要,它以現(xiàn)代項目管理的理論和方法為手段,以考生所
        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有較強的圖形、圖像處理能力,平面或立體廣告設計與制作能力,能夠使用計算機繪制工程零件圖、裝配原理圖和產(chǎn)品三維造型圖的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)要求培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應社會發(fā)展和經(jīng)濟建設的需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具
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        •   層次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè),致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才?! 〈_
        • 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(農(nóng)業(yè)牧漁升學)可考取證書農(nóng)業(yè)實驗工、農(nóng)情測報員、農(nóng)作物質(zhì)保工等高考升學農(nóng)業(yè)牧漁類出路1.升學(參加普通高中考試,可以通過文化素質(zhì)+職業(yè)技能,單獨招生,綜合評價招生何技能拔尖人才免試等考試招生辦法升入高一級大學。2.就業(yè)(合格畢業(yè)生
        • 物流服務與管理培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理領域的基本理論知識,熟悉不同功能類型的物流企業(yè)和其它企業(yè)物流管理的業(yè)務流程,掌握相關基本操作技能,適應物流管理第一線需要的技能應用型專業(yè)人才?! ∥锪鞣张c管理專業(yè)課程專業(yè)主干課程有物流基礎,倉儲
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        • 主干課程電工基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗、單片機技術應用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎、電子技術基礎等現(xiàn)
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        • 0307—3中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事計算機廣告設計管理、創(chuàng)意與制作的高級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和
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        •   層次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:機電一體化技術又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計
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