培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事模具設計、制造及調試，數(shù)控加工與編程和機械檢測、機械制造工藝等人才。主要課程：計算機應用基礎、機械制圖、鉗工工藝與技能訓練、車工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、AutoCAD、機械基礎、數(shù)控編程與操作等。學制：3年。就業(yè)

涵蓋“鉆孔（鉆帶制作與鉆機操作）、成型（鑼帶制作與成型機操作）、光繪（菲林排版與光繪）、測試（飛針程式制作與測試架調試）、化驗（化驗分析）”等重點崗位操作的原理、標準、工藝、參數(shù)等內容。

培養(yǎng)目標：主要面向IT業(yè)、銀行業(yè)、工商企業(yè)、國家機關等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎知識和基本技能在生產、服務和管理一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護和應用操作的高素質勞動者和技能型專門人才。課程設置：計算機應用基礎、計算機組裝與維護、offi

專業(yè)介紹電子電器應用與維修的專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)學生學習電工基礎、機械制圖、電子技術基礎等專業(yè)理論知識，電子技能、貼片技術、電工技能、電機運行與檢修、PLC系統(tǒng)安裝與調試、單片機安裝與調試、電工考證實訓等專業(yè)實踐技能課，畢業(yè)后能掌握數(shù)電子

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車及零部件生產的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識，具備安全、規(guī)范操作汽車及零部件生產工裝設備等能力，從事生產現(xiàn)場工藝實施、技術檢測、質量控制、生產管理等工作的高素質

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水工建筑物、水利工程施工與檢測技術、水利工程施工組織與管理等基本知識，具備水利水電工程施工技術、建筑工程施工技術、建筑材料試驗檢測、土工材料試驗檢測、混凝土無損檢測技

數(shù)控技術應用專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。數(shù)控技術應用專業(yè)主要課程根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人，主要面向各類機械制造、機電產品維護與設計等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質和敬業(yè)精神，掌握適應現(xiàn)代制造業(yè)的機械加工(含數(shù)控加工)技術、自動化生產線安裝、調試、維護技術、電工技術及電氣控制技術等方面

　　主干課程：信息采集技術、關系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術等?！　∨囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、