培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事養(yǎng)老護理、康復護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。為各級醫(yī)院、高檔老年服務(wù)場所、現(xiàn)代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞淖o理應用型

培券目標培養(yǎng)掌握新能源汽車三大核心技術(shù):電力電池技術(shù)、電驅(qū)動技術(shù)、電控技術(shù)的技能型人才。同時掌握燃油汽車技術(shù)并具備相關(guān)設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測、維修及控制技能技術(shù)，能從事新能源汽車和燃油汽車的安裝、調(diào)試、維修保養(yǎng)工作的專業(yè)技能人才。就業(yè)方向從

　　重慶女職中學前教育專業(yè)始辦于1981年。30多年來遵循職業(yè)教育教學規(guī)律和人才需求市場規(guī)律，堅持以服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)為辦學導

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握運動療法、作業(yè)療法、言語療法、康復評定、中國傳統(tǒng)康復技術(shù)、康復心理學等必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)藥健康企業(yè)和康復養(yǎng)老機構(gòu)從事康復治療工作的高素質(zhì)

主干課程正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護理、健康評估、基本護理技術(shù)、成人護理（內(nèi)科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基

主干課程電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗、單片機技術(shù)應用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術(shù)等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對共享數(shù)據(jù)

主干課程電工電子技術(shù)、工程制圖、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、C 語言程序設(shè)計、電氣控制技術(shù)、運動控制技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人離線編程技術(shù)、可編程控制器技術(shù)應用、工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人系

主干課程電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機技術(shù)及應用、射頻技術(shù)、EDA 技術(shù)應用、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)、電子測量技術(shù)等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術(shù)、通信技術(shù)等知識，具備電子設(shè)備安裝調(diào)試

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用