主要課程主干學科：教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經(jīng)生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)

專業(yè)介紹：該專業(yè)主要培養(yǎng)的是具有較好的職業(yè)道德觀，具有一定藝術審美能力和熟練電腦操作技能的平面設計初中級技能型人才?？梢愿鶕?jù)企業(yè)的宗旨、經(jīng)營理念 ，從事企業(yè)形象策劃與推廣的VI視覺傳達設計、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設計和印

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識圖、房屋構造、建筑力學與結構基本知識，具備建筑施工、質量監(jiān)督、安全管理能力，從事建筑施工技術及管理等工作的高素質技術技能人才。核心課程1.核心課程 建筑識圖與

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事采油、采氣工作的中級技能，具有積極的人生態(tài)度、健康的心理質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；了解采油、采氣生產(chǎn)流程，嚴格執(zhí)行采油、采氣生產(chǎn)操作規(guī)程，具有安

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農(nóng)學和生物學的基礎理論、基礎知識和基本技能，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，具有從事與農(nóng)業(yè)科學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作能力，應用型中等專業(yè)人才，為大學輸送人才。 課程設置：語文、數(shù)學、英語等文化課，

主干課程：英語基礎、應用寫作、計算機應用基礎、電工及電子技術基礎、電工技能與實訓、電子技能與實訓、電視機原理與維修、電視機維修實訓、音響設備原理與維修、音響設備維修實訓（30學時）、電冰箱與空調(diào)器原理與維修等。就業(yè)方向：主要面向電子電器設備的

主干課程： 機械基礎、車工/數(shù)車技能訓練、車/鉗工藝、電工基礎、金屬材料與熱處理、技校制造工藝、質量分析與控制技術、職業(yè)規(guī)劃、數(shù)控銑、汽車鈑金、鉗工實習、焊工實習。重點偏向與數(shù)控銑方面課程。 就業(yè)前景： 數(shù)控技術是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎、電子技術基礎等現(xiàn)代電子技術專業(yè)知識，具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力，

培養(yǎng)目標：模具設計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模

專業(yè)要求本專業(yè)學生主要學習：1、基礎知識、經(jīng)濟數(shù)學、英語、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等知識；2、商業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理理論知識；3、計算機基礎知識；4、電子商務概論；5、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)絡營銷知識；6、市場營銷知識；7、Photoshop圖像處理；8、Flash制作；9、企業(yè)戰(zhàn)