專業(yè)名稱電子信息技術(shù)課程設(shè)置電子技術(shù)基礎(chǔ)，電工基礎(chǔ)，電子線路，實(shí)用無(wú)線電維修理論、技術(shù)與操作及有關(guān)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)，電子測(cè)量?jī)x器，電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)目標(biāo)從事電子行業(yè)、家電行業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售、維修與調(diào)測(cè)。學(xué)制學(xué)歷學(xué)制三年，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專畢

主干課程電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號(hào)檢測(cè)與處理、電機(jī)與電氣控制技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握行政管理專業(yè)知識(shí)和行政管理技能，能從事政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或社會(huì)組織的行政管理人才。（二）核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)管理學(xué)基礎(chǔ)、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社交禮儀、公文寫作、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、電子政務(wù)理論

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握太陽(yáng)能利用技術(shù)、生物質(zhì)能利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境檢測(cè)技術(shù)基本知識(shí)，具備農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)能力，從事農(nóng)村能源管理和技術(shù)推廣、沼氣工程運(yùn)行維護(hù)及管理、風(fēng)力

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)導(dǎo)游、飯店管理人員。主要課程：旅游概論、中國(guó)旅游地理、導(dǎo)游、形體訓(xùn)練、旅游心理學(xué)、前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。發(fā)展歷史學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)，首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)基本操作與應(yīng)用、電路識(shí)圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機(jī)等智能電子產(chǎn)品軟硬件開(kāi)發(fā)能力，

主干課程經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、供應(yīng)鏈管理、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)，具備企業(yè)綜合

　　電子應(yīng)用技術(shù)，培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，得到應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備安裝、管理和維修各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才?！　≈饕n程　　計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是對(duì)在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)