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        •   培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才?! ∨囵B(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,受到人類
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握水力發(fā)電原理、機電設備組成、電氣設備運行及維護基本知識,具備機電設備安裝調試、電氣設備運行操作與設備運行故障處理能力,從事水力發(fā)電企業(yè)機電設備運行、檢修、安裝、調試等
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        • 機械加工技術專業(yè),(一) 高一年級機械制圖、液壓與傳動、機械基礎、車工工藝與技能訓練(二) 高二年級數控操作技術、AutoCAD、電工技能教學建議1、改革教學方式方法,把學、思、知、行結合起來。倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學,深入開展項目教學、案
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        • 專業(yè)簡介  本專業(yè)開辦于1984年,前身為西昌市職業(yè)中專學校幼兒教育專業(yè),是攀西地區(qū)最具影響力的專業(yè)。本專業(yè)現有中學高級教師8人,中學一級教師18人,擔任本專業(yè)的教師均是涼山州、西昌市頗具影響的教師,教學業(yè)務能力強,專業(yè)技能精湛。本專業(yè)實訓設施設
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        • 畜牧獸醫(yī)專業(yè)學術概念畜牧,多指畜牧業(yè),是指對有經濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育,利用其生長繁殖等功能,取得畜禽產品或畜(禽)役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè),也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經濟動物的馴養(yǎng)業(yè)。人類通過畜牧
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握鐵路線路、橋梁、隧道及其附屬工程的施工與維修技術基本知識,熟悉鐵路安全操作規(guī)章,具備鐵路工程施工測量及概預算編制能力,以及解決鐵路線路、橋梁、隧道施工及維修技術問題的
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        • 教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握數學、外語及信息技術等基礎知識和
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