教育系學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)始于自貢師范高等專(zhuān)科學(xué)校，自2002年開(kāi)始招生專(zhuān)科生。2003年，原自貢師范高等專(zhuān)科學(xué)校、四川輕化工學(xué)院、

課程設(shè)置： 汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)有汽車(chē)文化、汽車(chē)電路知識(shí)與基本操作技能、汽車(chē)材料及金屬加工、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電汽構(gòu)造與維修、自動(dòng)變速器構(gòu)造與維修、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、汽車(chē)性能與檢測(cè)、汽車(chē)維修企業(yè)管理、汽車(chē)空調(diào)構(gòu)造與

工商企業(yè)管理是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員配備、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列職能的總稱(chēng)。工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面，依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)

　　培養(yǎng)方向　　(1)人才培養(yǎng)目標(biāo)　　“循崗施教”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為本位，依據(jù)鐵路運(yùn)輸組織崗位要求確定培養(yǎng)目標(biāo);按照行車(chē)、貨運(yùn)、客運(yùn)三大崗位群的崗位任務(wù)設(shè)計(jì)課程;以崗位任務(wù)為中心整合知識(shí)、技能與態(tài)度，組織課程內(nèi)容;依據(jù)崗

　　一、專(zhuān)業(yè)介紹　　培養(yǎng)目標(biāo)為工礦電子與信息企業(yè)培養(yǎng)具有基本操作能力的中初級(jí)技能型勞動(dòng)者。　　就業(yè)面向企、事業(yè)單位技術(shù)設(shè)備維護(hù)和自動(dòng)控制系統(tǒng)的初、中級(jí)技術(shù)人員　　職業(yè)能力要求具有常規(guī)安全操作規(guī)范和合格的電子產(chǎn)品維修、電工從業(yè)資格證　　專(zhuān)業(yè)教

樂(lè)理、視唱練耳、舞蹈、唱歌、琴法、幼兒繪畫(huà)、幼兒美工、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒教師語(yǔ)言、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。

“健康、時(shí)尚、陽(yáng)光、高貴”是高爾夫運(yùn)動(dòng)的代名詞，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)帶動(dòng)了高爾夫運(yùn)動(dòng)的大發(fā)展，中國(guó)現(xiàn)有高爾夫球場(chǎng)500多家，高爾夫練習(xí)場(chǎng)400多家。隨著高爾夫運(yùn)動(dòng)進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，這標(biāo)志著這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)已受到越來(lái)越多的人的關(guān)注和重視，社會(huì)對(duì)球場(chǎng)

主要專(zhuān)業(yè)課程：機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、電子技術(shù)、金屬工藝、機(jī)械基礎(chǔ)、公差與配合、車(chē)工工藝學(xué)、制圖CAD、鉗工技術(shù)、數(shù)控加工基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床與編程、安裝維修培養(yǎng)目標(biāo)與方向：具有從事數(shù)控設(shè)備的使用、維護(hù)及數(shù)控加工的操作與生

我校中式烹調(diào)專(zhuān)業(yè)，始建于1981年，是由勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)批準(zhǔn)成立。30年來(lái)，伴隨著餐飲市場(chǎng)的不斷繁榮，職業(yè)教育的大發(fā)展，學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，烹飪專(zhuān)業(yè)的建設(shè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的川菜烹調(diào)中高級(jí)人才，學(xué)生遍布全國(guó)及港、澳、臺(tái)地區(qū)和周邊

以電的知識(shí)、技能和綜合職業(yè)能力為承托，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)，掌握城市鐵路交通行車(chē)組織、車(chē)輛檢修、運(yùn)營(yíng)服務(wù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備城市鐵路交通機(jī)電設(shè)備，城市鐵路交通車(chē)輛的使用、控制、維護(hù)、維修等方面專(zhuān)業(yè)技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。