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        黔西南布依族苗族自治州市政工程類專業(yè)

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        • 教學(xué)目標(biāo)在知識(shí)、能力和情感方面應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流各基本業(yè)務(wù)流程;2、掌握常見(jiàn)物流設(shè)備的種類、主要用途、重要指標(biāo)、基本結(jié)構(gòu)。能力目標(biāo)1、能說(shuō)出現(xiàn)代物流的內(nèi)涵,掌握物流運(yùn)輸、儲(chǔ)存等基本業(yè)務(wù)流程,能
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        • 汽車運(yùn)用與維修汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車
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        • 服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)是主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求,旨在培養(yǎng)掌
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        • 本書(shū)為校企合作教材是根據(jù)高職高專教育機(jī)械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求與長(zhǎng)期工作在企業(yè)生產(chǎn)一線的工程技術(shù)人員合作編寫(xiě)的本教材以項(xiàng)目引領(lǐng)適應(yīng)“教、學(xué)、做” 合一的教學(xué)模式 包括九個(gè)項(xiàng)目:簡(jiǎn)單階梯軸的機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制、復(fù)雜階梯軸的加工工藝規(guī)程
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        • 電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng);也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行
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        • 汽車運(yùn)用與維修汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求 (1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具有
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        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成
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        • 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)
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        • 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車等各類機(jī)動(dòng)車的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力,有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要技能型人才。主干課程:機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造與應(yīng)用、汽車制造加工工
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