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        • 一、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、從事服裝設(shè)計與工藝專業(yè)相關(guān)崗位的應用型、技能型、同時具有服裝生產(chǎn)線組織調(diào)配能力、服裝生產(chǎn)質(zhì)量控制基本知識的專業(yè)技術(shù)和管理人才。二、專業(yè)主干課程素描、色彩、速寫
        • 培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具備系統(tǒng)地掌握中國武術(shù)傳統(tǒng)理論、現(xiàn)代競技武術(shù)知識和拳術(shù)、器械、散打、搏擊、摔跤等運動技能;并能熟練運用武術(shù)運動的科學理論與專業(yè)技能,從事武術(shù)運動訓練、競賽與教學的高素質(zhì)、高技能體育專門人才。就
        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能勝任雙語教學的音樂、美術(shù)、舞蹈、語言等專業(yè)幼兒及學前教育教師。主要課程:主要學習衛(wèi)生德育教程、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導,教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼兒手工、聲樂和鍵盤樂器等。就業(yè)方向:
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        • 培養(yǎng)目標:畢業(yè)生主要面向鐵道交通運輸部門,從事列車乘務(wù)與客運服務(wù)及管理工作。主要課程:語文、數(shù)學、計算機應用基礎(chǔ)、普通話、英語口語、鐵路運輸實務(wù)、社會禮儀公共關(guān)系學、運輸經(jīng)濟學、鐵道運輸規(guī)章與安全、鐵道運輸經(jīng)濟法規(guī)、鐵道運輸信息技術(shù)等。就業(yè)
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        • 機械加工技術(shù)專業(yè)部創(chuàng)辦于2004年,在全專業(yè)師生的共同努力下,經(jīng)過十幾年不斷發(fā)展,已成為學校重點專業(yè)之一。專業(yè)目前開設(shè)有機械
        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的飯店服務(wù)與管理綜合職業(yè)能力,能夠勝任賓館、酒店、度假區(qū)工作的服務(wù)和管理工作的應用型技能人才?! ?
        •   學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當、正確的學前教育有關(guān),
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        •   旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念,選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從民航大國向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年,隨著中國經(jīng)濟的快速
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        • 培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握通信系統(tǒng)的組成原理及通信協(xié)議等知識,具備通信系統(tǒng)硬件設(shè)備的檢測和維護能力,從事通信系統(tǒng)運行維護、通信系統(tǒng) IT 技術(shù)支撐、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課
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