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        專(zhuān)業(yè)分類(lèi):
        全部 中專(zhuān)學(xué)校 普通高中 大專(zhuān)學(xué)校 繼續(xù)教育 單招培訓(xùn)

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        攀枝花市新能源發(fā)電工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)

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        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代學(xué)知識(shí)背景,掌握現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能,熟練第運(yùn)用現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)進(jìn)行康復(fù)治療,從事中西醫(yī)結(jié)合臨床康復(fù)工作的專(zhuān)門(mén)人才.專(zhuān)業(yè)課程中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),推拿、美容、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、食療、芳療等基礎(chǔ),人體解剖
          四川 攀枝花市

        •  該專(zhuān)業(yè)是“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課教師23人,其中會(huì)計(jì)師2人、統(tǒng)計(jì)師2人、經(jīng)濟(jì)師3人、高級(jí)教師11人、參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)6人,雙師型教師達(dá)80%以上,本專(zhuān)業(yè)教師承擔(dān)了全市在職人員“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證”考
        •   層次:高升專(zhuān)學(xué)習(xí)期限:2.5年專(zhuān)業(yè)介紹:康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線;在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、
        • 建筑工程施工專(zhuān)業(yè)(原工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè))。開(kāi)辦于1979年,是我校首批招生的專(zhuān)業(yè)之一,是學(xué)校的骨干專(zhuān)業(yè)和國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):主要面向建筑施工、建設(shè)監(jiān)理、建設(shè)工程技術(shù)咨詢等企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線協(xié)助進(jìn)行施工技術(shù)管理、施工生產(chǎn)管理
        • DCN聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)室該專(zhuān)業(yè)是“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!敝攸c(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、四川省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)方向?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、組裝維修技術(shù)。現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師22人,其中碩士研究生3人、市縣級(jí)骨干教師4人、四川省中心教研組成員3人、
        •   層次:高升專(zhuān)學(xué)習(xí)期限:2.5年專(zhuān)業(yè)介紹:建筑經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的建筑經(jīng)濟(jì)管理人員具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,必須有大專(zhuān)院校相應(yīng)的學(xué)科支持和培養(yǎng)。形成以工程計(jì)量與計(jì)價(jià)理論、工程經(jīng)濟(jì)理論、工程項(xiàng)目管理理論以及先進(jìn)的管理手段與方法為代表的建筑經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科
        • 電子技術(shù)應(yīng)用可考取證書(shū)維修電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能等級(jí)與操作證書(shū)高考升學(xué)信息技術(shù)二類(lèi)出路1.升學(xué)(參加普通高中考試,可以通過(guò)文化素質(zhì)+職業(yè)技能,單獨(dú)招生,綜合評(píng)價(jià)招生何技能拔尖人才免試等考試招生辦法升入高一級(jí)大學(xué)。2.就業(yè)(合格畢業(yè)生百分之百的安
        •   層次:高升專(zhuān)學(xué)習(xí)期限:2.5年專(zhuān)業(yè)介紹:應(yīng)用電子技術(shù)是一門(mén)學(xué)科,培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識(shí)和基本技能,能在電子領(lǐng)域和部門(mén)生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷(xiāo)售和
        •   層次:高升專(zhuān)學(xué)習(xí)期限:2.5年專(zhuān)業(yè)介紹:助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才?! 〈_認(rèn)選擇該專(zhuān)業(yè)
        • 該專(zhuān)業(yè)是攀西地區(qū)獨(dú)有專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師12人,其中碩士研究生2人、到德國(guó)培訓(xùn)進(jìn)修教師1人、企業(yè)專(zhuān)家兼職教師4人、市縣級(jí)骨干教師5人;教師參加教學(xué)技能大賽,5人次榮獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)生參加技能大賽,10人次獲獎(jiǎng)。本專(zhuān)業(yè)已建成CAD技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
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