培養(yǎng)目標：有一定美術基礎、了解構圖理論和版式設計知識、掌握印前與噴繪基礎技能、熟練掌握Photoshop、CorelDRAW、InDesign、

培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術與管理崗位

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握信息技術、電子商務、國際貿(mào)易等基礎知識和網(wǎng)站（網(wǎng)店）運營相關知識，具備商務信息處理、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店內(nèi)容維護與管理、網(wǎng)絡交易管理、網(wǎng)絡客戶服務與管理等能力，從事網(wǎng)站（網(wǎng)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高綜合素質(zhì)，熟悉環(huán)境藝術設計的基本理念和環(huán)境藝術設計、理財、營銷、公關、法律等方面的基本知識，室內(nèi)設計、商業(yè)環(huán)境設計、園林設計技術，具有較強的與客戶溝通、協(xié)調(diào)能力

　　學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才能力要求（1）具備獨立自

一、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、從事服裝設計與工藝專業(yè)相關崗位的應用型、技能型、同時具有服裝生產(chǎn)線組織調(diào)配能力、服裝生產(chǎn)質(zhì)量控制基本知識的專業(yè)技術和管理人才。二、專業(yè)主干課程素描、色彩、速寫

培養(yǎng)目標：畢業(yè)生主要面向鐵道交通運輸部門，從事列車乘務與客運服務及管理工作。主要課程：語文、數(shù)學、計算機應用基礎、普通話、英語口語、鐵路運輸實務、社會禮儀公共關系學、運輸經(jīng)濟學、鐵道運輸規(guī)章與安全、鐵道運輸經(jīng)濟法規(guī)、鐵道運輸信息技術等。就業(yè)

　　一.培養(yǎng)目標：　　面向道路交通工程與城市道路工程建設的施工、管理、工程咨詢等單位的生產(chǎn)與服務第一線，培養(yǎng)具有一定專業(yè)理論基礎知識和專業(yè)技能，能從事道路與橋梁工程施工、試驗檢測、養(yǎng)護維修、工程管理以及小型道橋工程的勘測、設計工作，善于施工

主干課程1．核心課程會計基礎、企業(yè)財務會計、成本計算與分析、企業(yè)財務管理、稅費計算與申報、會計信息化、出納業(yè)務操作、會計綜合實訓等。2．實習實訓在校內(nèi)進行會計基本技能、會計核算方法、企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務核算、成本核算、稅費計算與申報、財務管理、會計信