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        • 計算機應用培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計實訓機房算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力
        • 發(fā)展趨勢學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理
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        • 培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作,從事學前教育工作的教師.核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒
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        • 主要內容:機械識圖與CAD、機械基礎、極限配合與技術測量、電工電子技術與技能、農機液壓與氣動、拖拉機使用與維修、聯(lián)合收割機使用與維修、農用運輸車使用與維修、農業(yè)機械使用與維修、種植基礎、農機具營銷等。在校內進行機修鉗工實習、農機加工設備操作、
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        • 與香港上市公司力勁科技集團共同培養(yǎng)從事數(shù)控加工中心操作、工藝現(xiàn)場問題處理、工藝流程編程、加工中心維護管理的應用型高技能人才。培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管
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        • 培養(yǎng)目標:能掌握旅游管理和服務的基本知識、熟悉旅游市場、具備旅游管理專業(yè)的理論和實踐技能,有較強的實際工作能力和創(chuàng)新能力的復合型專業(yè)人才,并能獨立帶領旅游團隊。就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可到旅游行政管理部門、旅游公司、旅行社、各大景區(qū)、旅游汽車
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