文秘專業(yè)是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面

交通運輸專業(yè)培養(yǎng)具備運籌學(xué)、管理學(xué)、交通運輸組織學(xué)等方面知識，能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位等從事交通運輸組織、指揮、決策，交通運輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理的高級技術(shù)人才。 就業(yè)方向： 該專業(yè)所在的學(xué)科具有道路與鐵道工程、交

　　培養(yǎng)方向　　能夠適應(yīng)現(xiàn)代影視傳媒發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握影視、攝影創(chuàng)作、播音主持的必備知識與能力，培養(yǎng)具有影視傳媒專業(yè)綜合能力的高級人才。學(xué)生畢業(yè)后不僅能在電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣告等領(lǐng)域從事攝影創(chuàng)作、影視制作、平面設(shè)計、播音主持等工作，而且能

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹計算機(jī)應(yīng)用是研究計算機(jī)應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機(jī)學(xué)科的組成部分。計算機(jī)應(yīng)用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)

我校機(jī)電部創(chuàng)建于1978年，是宜賓市最早開辦機(jī)電類專業(yè)的中職學(xué)校。其中機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)是宜賓市中職學(xué)校工科類技術(shù)含量最高的專業(yè)，于2005年創(chuàng)建成為省級重點專業(yè)。現(xiàn)建有國家機(jī)械（數(shù)控）技術(shù)實訓(xùn)基地、電工電子技術(shù)實訓(xùn)基地和汽車運用與維修實訓(xùn)基地。分別

　　電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向:要從事銀行的后臺運作、企事業(yè)單位網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計、維護(hù)、編輯等專業(yè)工作，或從事電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作?！　‰娮由虅?wù)專業(yè)簡介:子商務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)思維，掌握和善于運用信息技術(shù)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事美術(shù)教育的能力，綜合素質(zhì)高，能從事美術(shù)課程教學(xué)?？茖哟涡W(xué)或幼兒園教師?！　≈饕n程：電子琴、 鋼琴 、心理

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)介紹服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)是主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實際動手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新思維，熟練掌握

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)符合社會發(fā)展要求、具備較高綜合素質(zhì)的中高級影視動漫設(shè)計專門人才。具備一定思想道德水平和文化知識修養(yǎng)，具備較高的審美能力、藝術(shù)素質(zhì)和修養(yǎng)，具備良好的藝術(shù)功底，掌握影視動畫的基礎(chǔ)理論和基本技能，熟練應(yīng)用平面設(shè)計和影視動畫軟件制

汽車運用與維修專業(yè)介紹教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)