專業(yè)簡介：日常生活中電子、電器產品無處不在，現代人生活越來越依賴電子電器產品.數量龐大的電器產品就需要大量懂電子技術的技能人才去操作、維修、檢測，我們電工專業(yè)就是培養(yǎng)這樣的人才的.電工專業(yè)是培養(yǎng)具備電氣工程的基礎知識，能從事各類.設備維護和應

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學前教育工作的教師。核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、

專業(yè)介紹會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，核算和監(jiān)督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。會計是以貨幣為主要的計量單位，以憑證為主要的依據，借助于專門的技術方法，對一定單位的資金運動進行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，向有關方面

　　專業(yè)課程折疊第一階段相關課程: 1、計算機基礎;2、Office辦公自動化;3、計算機組裝與維護;4、素描;5、水粉靜物;6、室內設計專業(yè)概述及行業(yè)分析;7、平面構成/色彩構成/立體構成;8、裝飾畫培養(yǎng)目標:掌握計算機基本操作，日常辦公軟件、打印機、掃描儀等日常

專業(yè)介紹主要包括金屬切削基礎知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備，機械加工工藝規(guī)程的制定、機械加工精度、表面加工質量和先進制造工藝的技術發(fā)展趨勢等幾部分。機械加工技術專業(yè)教學目標(一) 高一年級1、 學生能夠具有一定空間的想象能力，能識讀一般

專業(yè)名稱旅游與酒店管理課程設置旅游管理，旅游政策與法規(guī)，導游服務禮儀，導游基礎知識，旅游心理學，饋電管理學，餐飲管理與服務，人力資源管理等。培養(yǎng)目標面向旅行社、旅游公司、境內外旅游服務等，星級酒店，餐飲集團及旅游接待單位等各部門經營管理等。

　　電子商務是指以信息網絡技術為手段，以商品交換為中心的商務活動;也可理解為在互聯網、企業(yè)內部網和增值網上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動，是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網絡化、信息化;以互聯網為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務的范疇。

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握太陽能利用技術、生物質能利用技術、農業(yè)環(huán)境檢測技術基本知識，具備農業(yè)環(huán)境保護、環(huán)境質量監(jiān)測、環(huán)境影響評價能力，從事農村能源管理和技術推廣、沼氣工程運行維護及管理、風力

機械加工專業(yè)生產過程機器的生產過程是指從原材料(或半成品)制成產品的全部過程。對機器生產而言包括原材料的運輸和保存，生產的準備，毛坯的制造，零件的加工和熱處理，產品的裝配、及調試，油漆和包裝等內容。生產過程的內容十分廣泛，現代企業(yè)用系統(tǒng)工程學

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎、電子技術基礎等現代電子技術專業(yè)知識，具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調試、單片機等智能電子產品軟硬件開發(fā)能力，