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        • 學前教育系成立于2018年6月,現(xiàn)設(shè)學前教育、幼兒發(fā)展與健康管理兩個專業(yè)。系部堅持培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德、扎實的學科專業(yè)知識和較強的社會實踐能力的高素質(zhì)高技能型人才,堅持“多元發(fā)展、以賽促學、聯(lián)合培養(yǎng)”的培養(yǎng)理念。遵循學生認知發(fā)展的科學規(guī)律
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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念,掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu),具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),能適應現(xiàn)代社會商務(wù)運營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才必備能力(1)掌握自然科
        • 服裝設(shè)計與制作專業(yè)、培養(yǎng)方向:服裝設(shè)計師、服裝制版技術(shù)人員核心課程:服裝貿(mào)易實務(wù)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝畫技法、人體結(jié)構(gòu)、服裝市場營銷、服裝制作工藝、服裝材料學、制版與放碼、立體裁剪、計算機服裝設(shè)計。
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握汽車及零部件生產(chǎn)的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識,具備安全、規(guī)范操作汽車及零部件生產(chǎn)工裝設(shè)備等能力,從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、技術(shù)檢測、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)
        • 主干課程機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、模具 CAD 技術(shù)、測量技術(shù)、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝、快速成型技術(shù)等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉先進的模具CAD/CAM 軟件應用、模具生
        • 電子專業(yè)培養(yǎng)目標以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作,并在計算機應用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。
        • 行業(yè)前景 這里就業(yè)很簡單,你還猶豫什么? 當期,我國經(jīng)濟正處于快速發(fā)展時期,“經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要”,越來越證明它的正確性。財務(wù)管理專業(yè)實用性強,適應 工作領(lǐng)域廣泛,人才需求量大,發(fā)展前景、就業(yè)前景非常廣闊。本專業(yè)以市場需求為導向,注重學生
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        • 一、培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,社會需要的高素質(zhì)的幼兒園教師。能夠從事幼兒園教學、節(jié)目編排與演出等。二、學前教育專業(yè)部有高素質(zhì)的教師隊伍,現(xiàn)有專業(yè)教師20余人,其中
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