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        黔西南布依族苗族自治州動漫設計與制作專業(yè)

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        • 會計電算化也叫計算機會計,是指以電子計算機為主體的信息技術(shù)在會計工作的應用,具體而言,就是利用會計軟件,指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程,會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術(shù)和信息技術(shù)應用到會計實務中的
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        • 培養(yǎng)目標:本專業(yè)采用先進的教育思想和教學手段,培養(yǎng)適應經(jīng)濟管理第一線需要,熟悉國家方針、政策和法規(guī),牢固掌握現(xiàn)代財務會計管理的基本理論和基本技能,熟練掌握計算機操作和通用財務軟件的應用技術(shù),能熟練運用計算機進行會計業(yè)務,具有較強的動手能力,可
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        • 學前教育 (學術(shù)詞語) 學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的
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        • 旅游服務與管理專業(yè)旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門,培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單
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        • AMA定義美國市場營銷協(xié)會(American Marketing Association,AMA)下的定義是:市場營銷是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中,為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來價值的一系列活動、過程和體系。(該定義于2013年7月通過美國市場營銷協(xié)會董事會一致審核)原
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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)使用一般機械設備加工的一線人才,主要工種為車工和銑工。主要課程機械制圖、機械基礎、電工與電子技術(shù)、機械加工工藝基礎、公差配合、鉗工實習、機加工實習等。就業(yè)面向一般的機械加工企業(yè)從事機械設備的操作等工作。
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        • 主干課程1.核心課程農(nóng)業(yè)經(jīng)濟基礎、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(種植、養(yǎng)殖、加工)、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理、 財務管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人實務、農(nóng)業(yè)項目管理等。2.實習實訓在校內(nèi)進行農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)產(chǎn)品電子商務、ERP軟件、沙盤模擬、個
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        • 計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ,是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)
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        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事工廠企業(yè)、事業(yè)單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)電工工作的中級技能人才。專業(yè)課程:安全用電、電工基礎、電子技術(shù)基礎、電工電子基本技能訓練、電機與變壓器、企業(yè)供電、電力拖動基本控制線路及技能訓練、PLC技術(shù)及其應用、農(nóng)電管理法規(guī)等。就業(yè)方向:在工廠企業(yè)
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        • 計算機平面設計培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生具有基本的審美能力,利用常用的平面設計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等能力,能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設計與創(chuàng)意,印刷品的設計,展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算
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