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        新聞中心
        開展校際交流,引領教師成長
        發(fā)布時間:2020-01-12        瀏覽次數(shù):4950        返回列表

        ——遵義市特殊教育學校與黔東南州民族高中特殊教育學校、天柱縣特殊教育學校校際交流活動


            為了適應特殊教育發(fā)展的需要,努力提高教師專業(yè)水平,促進教育教研活動的深入開展,全力打造“有效課堂”,力求做到拓寬渠道,博采眾長,為學校教師的專業(yè)成長提供更廣闊的視野。2019年11月28日,我校與黔東南州民族高中特殊教育學校和天柱縣特殊教育學校一行11人開展了校際教研交流活動。


            在此次教研交流活動上,黔東南州民族高中特殊教育學校的潘婷、蔣丹丹和我校的劉亞娜、鄧憶老師分別為大家展示了精彩的語文課、數(shù)學課和語訓課。


        課堂上,授課教師們聲情并茂、細致入微,聽課的老師們認真仔細,并將學習收獲進行及時的記錄。


        課后,兩地教師根據(jù)各自教學實際,結合聽課的情況進行了教學交流討論。整個交流活動氣氛熱烈、融洽,大家坦誠交流,暢所欲言,對四節(jié)示范課進行了認真客觀的評價。


        最后,黔東南州民族高中特殊教育學校校長常紅馨提出,希望兩地增加交流的機會,促進共同提高。遵義市特殊教育學校校長余貞文表示:課堂教學是教師的生命線,而教學質(zhì)量是關鍵,上課、聽課、評課是教師成長的最好方式,此次交流活動,給兩地教師提供了交流展示的平臺,促進了雙方的共同進步與發(fā)展,希望經(jīng)常開展教研活動,促進教師的專業(yè)成長。


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