（1）積極開展校本培訓，培養(yǎng)專業(yè)師資，鼓勵教師特別是專業(yè)課教師在職進修，鉆研專業(yè)技術，一專多能，大力提高專任教師學歷合格率。
      （2）積極創(chuàng)造條件派送教師外出進修，提高“雙師型”教師比例，著力打造一支業(yè)務精、水平高的“雙師型”專業(yè)師資隊伍，確保專業(yè)教師隊伍從數(shù)量上、質量上基本滿足教育教學需求。
      （3）聘請一批富有實踐經(jīng)驗，又能勝任教學工作的工程技術人員或管理人員到校任兼職教師，做到專兼結合