為促進(jìn)教師專業(yè)成長，切實(shí)提高學(xué)院教育教學(xué)水平，提升學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)水平，11月23日，特驅(qū)教育集團(tuán)教指委副主任李剛對四川希望汽車技師學(xué)院骨干教師的示范課進(jìn)行觀摩指導(dǎo)并開展專題講座。學(xué)院副院長盧鵬、教務(wù)處長羅欽中、各系部主任、教學(xué)科長、全體專職教師參加此次教學(xué)研討活動。
上午，李剛副主任與骨干教師走進(jìn)課堂，觀摩劉瑤老師的《無衣》和譚嬌老師的《24節(jié)氣表的制作》示范課。下午，李剛副主任組織聽課人員圍繞聽課內(nèi)容，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂氛圍、教學(xué)活動等方面進(jìn)行深入交流。李剛副主任對兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評，對兩堂課進(jìn)行充分肯定，課堂任務(wù)明確、要求完整，給予了學(xué)生充分討論的空間，更重要的是教師在課堂中非常注重德育教育，將立德樹人貫穿整個(gè)課堂。同時(shí)，也給出建議：在教學(xué)過程中，如何將課堂氛圍引申拔高；在課堂實(shí)施上，如何在有限的條件下，盡可能的進(jìn)行優(yōu)化，講好理論課程。
老師自評
老師互評
隨后，李剛副主任為全體專職教師作了“中職理論課互動式教學(xué)模式初探”專題講座，從基本理念、基本要求、分課型教學(xué)模式、學(xué)生活動的設(shè)計(jì)、組織和評價(jià)入手，深入淺出地講解了如何將課堂還給學(xué)生、怎樣將課堂還給學(xué)生，希望老師們統(tǒng)一兩個(gè)認(rèn)識、抓住兩個(gè)關(guān)鍵、明確三個(gè)目標(biāo)、保證三條最低線，不斷深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”、加強(qiáng)“教案編寫設(shè)計(jì)”讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。希望老師們不斷加強(qiáng)教學(xué)水平，精心打磨課程，讓學(xué)生成為教學(xué)主體，讓自己成為有想法的老師、讓課堂成為自己的課堂。
