幼兒藝術教育是我國教育事業(yè)的有機組成部分,在整個教育事業(yè)中,藝術教育是十分重要的。它是運用藝術美、自然美、社會生活美培養(yǎng)受教育者正確的審美觀念和感受 、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育,它在提高人的素質方面有著其他教育學科所不可替代的作用。而幼兒正處于人的初步成長階段,一個兒童能在幼兒時期得到一個良好的藝術教育,對他的一生都有著很大的幫助。有助于發(fā)展兒童的全面思維即邏輯思維和形象思維兩類思維的全面發(fā)展，四川文化藝術學院幼兒藝術教育專業(yè)在繼續(xù)教育學院具有校企合作，和企業(yè)共同辦學。

　　主要課程

　　幼兒藝術專業(yè)主要開設課程有普通心理學、幼兒教育概論、幼兒兒童心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒兒童游戲理論與實踐、中外教育史、教育統(tǒng)計與測量、幼兒兒童教育研究方法、幼兒園課程、人體解剖生理學、音樂、舞蹈、美術、兒童語言教育、兒童健康教育、兒童科學教育、兒童音樂教育、兒童美術教育等。

　　培養(yǎng)目標

　　幼兒藝術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，能適應基礎教育改革需要的，具有創(chuàng)新精神和實施素質教育能力的，從事小學藝術教育教學、科研、管理的應用型專業(yè)人才。培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　　核心能力

　　1、具有從事幼兒教育和管理所需要的知識和技能。

　　2、掌握有效的學習方法，形成良好的自學習慣，具備自我發(fā)展的能力。

　　3、具有較強的口頭表達和書面表達能力。

　　4、具有一定的藝術修養(yǎng)和健康的審美意識以及初步鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

　　五、專業(yè)核心課程

　　主要課程：師德、外語、法律、學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、音樂理論基礎、聲樂、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編導、兒童藝術活動設計和學前比較教育等。

　　藝術類課程：

　　1、音樂類：聲樂、鋼琴、古箏及音樂基礎訓練等

　　2、舞蹈類：形體、基訓、各種民族舞蹈、兒童舞蹈基礎訓練、芭蕾舞等

　　3、美術類：素描、色彩、幼兒美術教育、幼兒美術鑒賞、手工制作等

　　幼兒教育類：

　　幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園活動設計與實踐、學前衛(wèi)生與保健、各幼兒教學法、計算機應用基礎、幼兒英語、兒童文學等課等

　　就業(yè)方向

　　幼兒藝術專業(yè)畢業(yè)后到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。