地動山搖間 大愛鑄師魂

　　——記四川蘆山“4·20”強烈地震抗震救災優(yōu)秀教師群體

　　2013年4月20日8時02分，北緯30.3度，東經(jīng)103.0度，四川蘆山，一場7.0級的強烈地震將大地撕裂，觸目驚心。危急時刻，最普通的教師群體，做出了不凡的選擇。他們?yōu)閷W生讓出生命之路、指揮學生安全撤離，他們在災后安撫學生情緒，積極推動復學復課，他們用行動譜寫了一首當代人民教師的雄壯詩篇。

　　他們就是雅安市雨城區(qū)上里鎮(zhèn)共和村小校長張其星、蘆山縣蘆山中學副校長羅國鋒、雅安市名山區(qū)第一中學教師陳萍、雅安市名山區(qū)第一中學教師高玉華、雅安市名山區(qū)第一中學政教處主任郭昭祥、雅安中學教師馬開志、蘆山縣國張中學常務(wù)副校長陳德蓉、雅安市天全中學副校長薛春智。日前，這8位挺身而出、救護學生的教師，榮獲2013年“全國教書育人楷模特別獎”。

　　“你們跑，撤完后我再走!”

　　4月20日，一個普通的早晨，學生們坐在教室，準備開始一天的學習，老師們準備開始一天的教學，災難卻悄然而至。

　　7時55分，像往常一樣，雅安市名山區(qū)第一中學陳萍老師夾著政治課本踏進位于二樓的高二(10)班教室。7分鐘后，一陣突如其來的劇烈晃動讓班級陷入驚慌?！巴馀?快!”意識到地震來臨，陳萍一邊大喊，一邊把講臺上的凳子挪到一邊，隨后一手扶著講桌，一手撐在旁邊的課桌上，弓著身體為學生讓出更寬的逃生通道。在陳萍的組織下，同學們有序撤出，最后撤退的3名學生看到陳萍還沒有撤退，趕忙大喊，“老師快跑啊!”“你們跑，撤完后我再走!”3名學生強推著陳萍離開了教室。

　　在蘆山地震發(fā)生前的一次地震疏散演練中，陳萍曾告訴她的學生，“如果地震，請同學們先走，我一定是最后一個離開的。”

　　在二樓的另一間教室，正在給高一(3)班上英語課的高玉華站在講臺前，也在緊張地指揮著學生們撤離，“其間有學生喊高老師快跑，我說，你們不要擁擠，我隨后就來?！贝?5名學生安全撤出后，高玉華才離開教室。此時，距離地震發(fā)生已過去84秒。

　　在雅安市天全中學，剛剛巡課完畢的副校長薛春智從教學樓走出。剎那間，轟鳴聲涌來，大樓劇烈搖晃，薛春智打了個趔趄。他穩(wěn)住腳步，站在樓下開始指揮疏散，從教室到操場，2600多人，僅用了2分多鐘。災后，薛春智幫助學生聯(lián)系家人，安撫學生情緒，支起過夜的帳篷……身為副校長的他，日夜堅守在抗震救災與復課工作的第一線。22日，震后2天，天全中學復課，成為雅安市最早復課的學校。

　　地震中臨危不亂，將生的可能最大地留給學生，這些可敬的老師的身影還出現(xiàn)在蘆山中學、雅安中學、國張中學、雅安市雨城區(qū)上里鎮(zhèn)共和村小等校園里，他們是千千萬萬教師臨危不懼、大愛無疆的縮影。

　　“再來一次，我還會這樣做!”

　　汶川地震之后，雅安的學校就時常組織地震疏散演練，以增強學生防震減災的意識和當?shù)卣鸢l(fā)生時的應急自救能力。每次演練中，都是學生們先撤，老師們最后離開。當?shù)卣鹫鎸嵰u來，老師們做出了同樣的選擇。

　　“再來一次，我還會這樣做!”被網(wǎng)友譽為“最美地震教師”的高玉華說，“這是一種本能，沒什么特別的。保護學生，就是老師的責任?！?/p>

　　這種抉擇源于教師們對學生和教育事業(yè)深沉的愛。

　　蘆山縣國張中學是一所農(nóng)村寄宿制初級中學，90%的學生來自農(nóng)村，80%的學生是留守兒童，40%的學生來自單親家庭。常務(wù)副校長陳德蓉組織教師疏導學生心理，安撫他們的情緒，并推動學校在地震后3天復學復課，使教學活動重新走上了正軌。她相信，有陽光的校長，便有陽光的孩子。

　　雅安市名山區(qū)第一中學高二(10)班學生果俊杰在地震發(fā)生后，協(xié)助陳萍老師疏散同學，并在最后將陳萍拉出教室。他眼中的陳萍老師對同學關(guān)心，待教學認真，“有點像媽媽，又有點像大姐姐?！?/p>

　　把班級當成“家”的雅安中學教師馬開志，在地震發(fā)生的第一時間就沖向自己的班級，疏散學生。慈父般的他深受學生們愛戴，學生們說，馬老師的愛，推動著我們持續(xù)進步。

　　天災無情，人間有愛。8位老師用各自的行動溫暖著周圍的師生，他們在各自平凡的崗位上熠熠閃光，讓人們感受著學為人師、行為世范的力量。