隨著城市化進程加快，現(xiàn)在大多數(shù)孩子整天被“封印”在水泥格子里，如果問他們食物從哪里來，可能最直接想到就是超市，甚至都不知道是從土里長出來的，分不清麥苗和韭菜早就不是什么稀罕事，這就是城市化進行帶來的“自然缺失癥”。

　　為了讓學生真正走出課堂，親歷勞動的艱辛與光榮，遠離“自然缺失癥”，扎實開展綜合實踐活動，我校通過第二課堂的種菜活動，為每個班級劃定了一片“責任地”，讓同學們在課余時間體會收獲和鍛煉的激情與快樂!

　　種植體驗活動前，為了讓同學們更好地了解種植知識，在新生軍訓時就由蔡校長給同學們講解了植物種植的條件、如何根據(jù)季節(jié)選擇種植的種類，以及育苗、澆水、施肥、防蟲過程中的注意事項。讓同學們對種菜的過程有了一定的了解，并對勞動種植產(chǎn)生興趣，為之后的實踐課打下基礎。

　　責任地劃分到班后，同學們拎著水壺、拿出鋤頭、耙子，儼然一個小菜農(nóng)的樣子，在老師的幫助指引下松地、播種、種菜苗，忙得不亦樂乎。

　　在引導同學們參與種植的過程中，同學們和老師一起探討種植經(jīng)驗、勞動技能，同學們有的衣服臟了，有的手臟了，但臉上卻洋溢著開心的笑容。對此，學生家長們也表示支持，認為讓孩子參與其中，更可以體會勞動的不易，學會感恩。