一、專業(yè)簡介

　　法學專業(yè)自2003年開始招收本科學生。本專業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)了1200余名畢業(yè)生，目前在校學生人數(shù)達370余人。

　　本專業(yè)師資力量均衡，擁有一支結(jié)構(gòu)較優(yōu)的教師隊伍，其中教授1名，副教授6 名，“雙師型”教師5名。法學專業(yè)教師注重科研，近年累計發(fā)表論文百余篇，主持和參與校級、省級項目共計20多項。

　　本專業(yè)課程設(shè)置結(jié)合法律職業(yè)資格考試需要，為學生提供相關(guān)理論知識學習平臺，近幾年學生參加司法考試平均通過率均在80%左右，取得了較好的成績。法學專業(yè)于2014年成功申報省級“卓越法律人才示范性實踐教學基地”項目，并以此為基礎(chǔ)開設(shè)了相當數(shù)量的實踐課程。學生通過庭審觀摩、專題辯論、模擬審判、非訴業(yè)務技巧、司法見習、專業(yè)實習等教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，大大增加與實踐接觸的機會，真正實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合。另外，學院在2007年耗資百萬設(shè)立了專門的模擬法庭，其布局完全依據(jù)法院設(shè)置，功能齊全、設(shè)施完善，學生可以在里面進行大規(guī)模的超仿真實訓，真實的案件、職業(yè)的模擬運作、法律的現(xiàn)場運用，既增加了學生的學習興趣，也為學生實現(xiàn)知識轉(zhuǎn)化提供了重要場地，同時學生也可以及早了解社會及職業(yè)要求，打開法學教育與法律職業(yè)聯(lián)系的通道。本專業(yè)學生就業(yè)前景廣，就業(yè)率高，近幾年均達到97%以上。

　　二、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)立足于應用型本科高校人才培養(yǎng)，培養(yǎng)熱愛法律事業(yè)，適應我國法學改革發(fā)展需要，具有良好思想品質(zhì)、職業(yè)道德、科學精神和人文情懷，具備法律、外語、計算機等方面知識，具備處理法律事務能力的，能在地方基層法院、檢察院、律師事務所、企事業(yè)單位、司法行政機關(guān)等單位從事法官、檢察官、律師、法律顧問等工作，具備較強社會適應能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應用型人才。畢業(yè)生畢業(yè)后經(jīng)過實踐鍛煉，成為能力突出、業(yè)務優(yōu)秀的法律工作應用型復合人才。

　　三、專業(yè)特色

　　特色一 深化校地合作，建立服務地方的人才培養(yǎng)模式

　　依據(jù)法學專業(yè)的專業(yè)學科特色和師資情況，結(jié)合地方區(qū)域特點和學校應用技術(shù)化轉(zhuǎn)型的總體目標，我院積極與地方發(fā)展共建關(guān)系。目前依托四川省卓越法律人才計劃，我院與內(nèi)江市中級人民法院簽訂四川省卓越性示范基地建設(shè)協(xié)議，開展多方位、多類型的合作活動。

　　特色二 充分利用“模擬法庭”和“第二課堂”和課外實踐進行實踐能力的訓練

　　通過“第二課堂”，開展演講賽、技能比賽、辯論賽等活動培養(yǎng)學生的技能。通過民事、刑事、行政模擬法庭教學進行各種法律綜合技能訓練。我院模擬法庭教學以其全員參與、涉案廣泛、程序規(guī)范、訓練嚴格等為突出特征。在模擬法庭的“證據(jù)的提供階段”，我們看到了學生的文字速記和法律文書寫作能力和調(diào)查研究能力;在“開庭”階段，我們看到了學生的口語表達能力、法律思辯能力和對所學知識的綜合概括能力;在文件的歸檔總結(jié)階段，我們看到了學生做事的嚴謹、認真的責任感和敬業(yè)精神。

　　特色三 以職業(yè)資格考試為目標，課程設(shè)置科學規(guī)范化

　　我院依據(jù)現(xiàn)有師資開設(shè)了16門法學專業(yè)學生的必修課，并增加了大量的案例研究型課程。所設(shè)置的課程既可以滿足學生理論學習的需要，也可以幫助同學更加順利地通過職業(yè)資格考試。

　　四、畢業(yè)要求

　　(一)基本素養(yǎng)

　　1.德智體美全面發(fā)展，身心健康、精力充沛，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣，體質(zhì)健康測試成績達到50分及以上，軍事訓練達標。

　　2.具備一門外語聽、讀、說、寫等方面的綜合素養(yǎng)、計算機基礎(chǔ)理論及應用的綜合素養(yǎng)。

　　3.具備較豐富的傳統(tǒng)文化知識，繼承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成健康、高尚的審美觀念和審美能力，形成具有傳統(tǒng)文化底蘊與現(xiàn)代精神的健全人格。

　　(二)專業(yè)知識

　　1.專業(yè)核心知識。以法律素養(yǎng)養(yǎng)成為導向，掌握法學專業(yè)核心課程的基本內(nèi)容。

　　2.掌握較扎實的法學學科專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論，初步掌握科學技術(shù)創(chuàng)新的思想和方法。具有利用學科知識與理論分析問題、解決問題的能力，掌握本學科的發(fā)展動態(tài)。

　　3.專業(yè)方法知識。以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向，受到法學思維和處理法律事務的基本訓練，具有運用法學理論、方法分析解決問題的基本能力。

　　4.專業(yè)應用知識。主要包括法律實務操作，具有庭審觀摩、模擬審判、非訴業(yè)務技巧、法律文書寫作等知識和實踐性體驗。

　　(三)專業(yè)能力

　　1.專業(yè)學習能力。學會通過法理學、民法、刑法等理論知識學習來建構(gòu)專業(yè)知識，利用課余時間熟悉行業(yè)領(lǐng)域的各種動態(tài)，保持前瞻性的專業(yè)發(fā)展眼光。

　　2.專業(yè)應用能力。具有較強的法律實務處理能力;掌握行政法案例研究、民法案例研究等分析方法;掌握非訴業(yè)務技巧等處理問題的實踐能力。

　　3.專業(yè)研究能力。具備理解法學理論前沿和法制建設(shè)趨勢的思想方法，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備一定的科學研究能力。

　　4.專業(yè)表達能力。通過演講與口才、法律文書寫作、開展專題辯論活動掌握口語表達、文書寫作的能力。

　　(四)職業(yè)素養(yǎng)

　　1.行業(yè)認知素養(yǎng)。了解法律專業(yè)的歷史、行業(yè)需求、規(guī)模，把握法律專業(yè)發(fā)展機遇，知曉未來三五年社會對法律人才的需求。

　　2.行業(yè)體驗素養(yǎng)。了解律師、法院書記員、法官、檢察官等崗位特點，具有某些崗位的實踐經(jīng)歷和體驗。

　　3.崗位規(guī)范素養(yǎng)。具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、誠實守信、公平正義等基本職業(yè)素養(yǎng);具有良好的服務意識和團隊協(xié)作精神;具有較強的法律意識，堅守法治精神。

　　4.崗位實操能力。熟悉相應工作崗位的操作流程，具備相應工作崗位的關(guān)鍵能力。通過法學理論知識學習，模擬審判實踐體驗、學習非訴業(yè)務技巧、掌握法律文書寫作、學會分析處理行政法案例、民法案例、經(jīng)濟法案例等。

　　(五)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

　　濃厚的創(chuàng)業(yè)興趣、完善的創(chuàng)業(yè)溝通能力、堅強的創(chuàng)業(yè)毅力、優(yōu)秀的學習能力和豐富的創(chuàng)業(yè)知識。

　　五、學制、學時、學分要求

　　1.學制：標準學制4年，修業(yè)年限3～6年。

　　2.總學分要求：

　　第一課堂學業(yè)學分：158學分。

　　第二課堂素質(zhì)活動與德育學分：10學分。

　　3.學位：取得畢業(yè)資格，并符合學校規(guī)定的學位授予條件，授予法學學士學位。

　　六、專業(yè)主干學科及核心課程

　　主干學科：法學理論、憲法、行政法、刑法、民商法、國際法

　　核心課程：法理學、憲法學、中國法律史、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法、法律職業(yè)倫理、經(jīng)濟法、商法

　　七、主要實踐教學環(huán)節(jié)

　　庭審觀摩、模擬審判、專題辯論、法制宣傳、專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)論文等。