近日，四川省教育廳公布了2022年省級一流本科課程認定結果，我校馬克思主義學院《思想道德與法治》課程獲批一流本科社會實踐類課程，這是學校在思政課程建設上的又一次重大突破。

《思想道德與法治》是高校思想政治理論課的核心課程之一，是提高大學生修養(yǎng)和素質(zhì)、落實高校德育目標不可或缺的必修課程。綿陽城市學院《思想道德與法治》社會實踐課程建設緊密圍繞立德樹人這一核心，形成了多方協(xié)同、平臺融合和三化潤心的特色，以及“三三四”創(chuàng)新型結構教學評價模式。他們結合新時代大學生特點和學校應用型專業(yè)特色，從當代學生面臨和關心的實際問題出發(fā)，根據(jù)學校應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)定位，突破教材知識邏輯體系，將地方紅色文化和“三全育人”的育人新格局融入課程教學全過程。

充分利用當?shù)丶t色文化資源、實踐基地、城市特色，強化課程的實踐教學、理論教學，重點構建社會實踐教學新模式，實現(xiàn)了翻轉(zhuǎn)課堂、師生互動式的理論教學，“綿城正能量-微電影大賽”的實踐教學和線上自學、線下指導的混合式自主學習模式。他們在教學過程中緊緊圍繞課程教學目的，在各個環(huán)節(jié)充分發(fā)揮思政課在立德樹人的關鍵作用，延伸《思想道德與法治》課的教學領域，讓學生從社會實踐中探求真理，在體驗和行動中感悟人生，提高自身的思想道德素養(yǎng)和法治素養(yǎng)。

依據(jù)教育部發(fā)布的《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》，課程是人才培養(yǎng)的核心要素，課程質(zhì)量直接決定人才培養(yǎng)質(zhì)量，從課程建設出發(fā)，夯實基層教學組織，提高教師教學能力，完善以質(zhì)量為導向的課程建設激勵機制，形成多類型、多樣化的教學內(nèi)容與課程體系。該校高度重視教學團隊和課程建設，積極組建《思想道德與法治》教學團隊，推動課堂教學革命，打造金課。本次《思想道德與法治》獲批省級一流課程具有重大的意義，他們也將以此為標桿，持續(xù)推動思政課建設的深度，發(fā)揮思想政治教育的主陣地作用，為學校高水平應用創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)做出更大的貢獻。