學前教育
　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在幼兒教育領(lǐng)域從事教育教學或管理等工作，具有良好的職業(yè)道德意識、精湛的專業(yè)技能、較強的競爭能力和可持續(xù)發(fā)展的學習與適應能力幼兒教師。
　　主干課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童五大領(lǐng)域教學法、幼兒教師口語、鋼伴和兒歌彈唱、少兒舞蹈表演、幼兒園環(huán)創(chuàng)和教玩具制作。
　　就業(yè)方向：托幼園所、幼教中心、藝術(shù)中心、教育管理崗位。
　　初等教育
　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有從事現(xiàn)代小學教學的基礎(chǔ)知識和基本技能，能擔任小學教學及教學管理的教師。
　　主干課程：教育學、心理學、普通話、小學語文教學法、小學數(shù)學教學法、小學教育科學研究法、大學英語、大學語文、計算機基礎(chǔ)、音樂、美術(shù)等。
　　就業(yè)方向：小學語文數(shù)學教學 、教育管理崗位。