實(shí)中的陽光,空中的課堂”—高二年級(jí)線上教學(xué)開始啦!
|
一. 筑建空中花園 |
根據(jù)貴州省教育廳關(guān)于“陽光校園.空中黔課”的通知及貴陽市教育局筑教辦[2020]8號(hào)文件精神及學(xué)校要求,按照“離校不離教,停課不停學(xué)”的原則,2020年2月16日早上10:00高二年級(jí)組全體老師召開第一次年級(jí)工作視頻會(huì)議。 |
|
|
會(huì)議主要內(nèi)容是研討年級(jí)組依托于釘釘直播和立數(shù)教育等技術(shù)平臺(tái),在學(xué)生自主學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)的基礎(chǔ)上開展線上遠(yuǎn)程教育教學(xué),探索利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式開展網(wǎng)上教學(xué)等問題。會(huì)議上,現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任陳觀水老師就網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的“直播準(zhǔn)備”、“釘釘平臺(tái)介紹”、“直播小技巧”等問題向全體高二老師進(jìn)行了深入講解,為即將來臨的網(wǎng)上教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。 |
|
|
接著,王又新校長從“成長思維”、“體系思維”、“大教育思維”三個(gè)大的方向?qū)蠋焸兗磳⒚媾R的疫情期間教育新挑戰(zhàn)進(jìn)行培訓(xùn)。要求老師要努力讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自我管理,做到按時(shí)、守時(shí)、專注、投入;讓他們心懷一顆感恩的心,帶著問題去學(xué),帶著目標(biāo)去學(xué),做學(xué)習(xí)的主人。做到更好的線上線下學(xué)習(xí)模式,為戰(zhàn)“疫”之后的正常教學(xué)做好“上掛下聯(lián)”的準(zhǔn)備。 高二級(jí)部也從“課程安排”“收聽方式”“學(xué)生要求”“科任教師必備”“班主任職責(zé)”等方面一一引導(dǎo)大家進(jìn)行細(xì)微化的學(xué)習(xí),讓即將成為“網(wǎng)絡(luò)主播”的老師們更加的安心。 雖然大家都是第一次線上教學(xué),但是相信在大家的共同努力下,高二年級(jí)組一定可以完成這次“陽光教學(xué)”的任務(wù)。
|
二. 享受陽光 一個(gè)都不能少 |
為了保證孩子們都能享受這份溫暖的陽光,高二年級(jí)班主任,在級(jí)部的帶領(lǐng)下,積極的為網(wǎng)課做各種準(zhǔn)備,收集孩子及家長的電話,注冊(cè)釘釘賬號(hào),激活系統(tǒng)等等一系列的工作都緊張有序的開展著,不敢出錯(cuò),不敢大意。在這場空中學(xué)習(xí)中:孩子們,一個(gè)都不能少! |
|
三. 網(wǎng)課,讓我們?nèi)缙诙鴼w |
2月16日晚上,2021屆高二年級(jí)的全體師生,借助釘釘平臺(tái),按時(shí)回到了自己的班級(jí),以視頻的方式開始了我們每個(gè)假期回到學(xué)校的第一個(gè)環(huán)節(jié)。 |
空中課表安排 |
|
![]() |
晚自習(xí)課表安排 |
|
收看方式 |
|
上課紀(jì)律要求 |
|
線上教學(xué)成果一覽 |
在直播中,學(xué)生把今后空中課堂的注意事項(xiàng)和要求一一記下,并期待著各位親愛并熟悉的十八線直播老師的到來。 |
|
|
四. 空中課堂:從《愛國與責(zé)任》開始 |
2月17日上午9:00,貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)組“空中課堂”,從“陽光校園·空中黔課”高二主題班會(huì):《愛國與責(zé)任》開始。 |
|
在侯老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們看到了在疫情期間那些“因初心 而無悔逆行”的一線白衣天使,“因愛 而堅(jiān)守責(zé)任”的一線教育教學(xué)老師,最后以自己的行動(dòng)發(fā)出吶喊:“面對(duì)疫情 我們?cè)谛袆?dòng)”。17歲的我們將把所有的責(zé)任轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,“好好學(xué)習(xí),天天向上”。 我們相信沒有一個(gè)冬天過不去,沒有一個(gè)春天不會(huì)來!因?yàn)槟銈儯瑒倮氖锕饧磳砼R。他日,我們也會(huì)拿起父母師長的接力棒,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,我們也終將會(huì)像你們一樣用自己的方式全力以赴的保衛(wèi)自己的國家、親人、朋友、以及無數(shù)素不相識(shí)的同胞。 |
|
五. 空中課堂初體驗(yàn) |
2月17日上午9:00,“動(dòng)靜”APP,貴州電視網(wǎng)絡(luò)直播等媒體,準(zhǔn)時(shí)為全省高二學(xué)子送來了一堂堂的優(yōu)質(zhì)課,孩子們以滿腔的熱情,認(rèn)真的筆記回饋了這份關(guān)愛。 雖然線上的教學(xué)和學(xué)習(xí)有局限性,也遇到了不少問題,但通過師生共同的努力,相互學(xué)習(xí)交流,問題很快得以解決。 |
|
|
高二年級(jí)組“空中課堂”開始了一個(gè)周的時(shí)間,過程中老師的付出也許只有本人知道,在此老師們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊。 班主任每天三次利用班級(jí)群指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí),統(tǒng)計(jì)各班線上學(xué)習(xí)人數(shù)。每天三次檢查,確保班上每位孩子及時(shí)收看,有問題及時(shí)在班級(jí)群里反解決。 |
|
學(xué)科老師提前下載好相關(guān)電子課本和作業(yè),提前備課,為在線課堂作好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真的和學(xué)生一起線上聆聽,學(xué)習(xí),記筆記,課后答疑解惑。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),晚自習(xí)以直播的方式幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺成為常態(tài)。 學(xué)科組長在每天線上課程結(jié)束后,還會(huì)檢查聽課筆記,組織學(xué)科組老師研究討論教學(xué),布置統(tǒng)一、合理、適量的家庭作業(yè)并及時(shí)進(jìn)行線上批改。 |
|
|
學(xué)習(xí)之余,孩子們充分利用課間休息時(shí)間,還進(jìn)行了簡單豐富的身體鍛煉,做到合理安排,做到“防疫學(xué)習(xí)兩不誤”。我們驚喜地發(fā)現(xiàn),原來不出門,宅在家里學(xué)習(xí),也可以讓生活更精彩。 |
|