陳吉喆，男，51歲，高級(jí)講師，汽修專業(yè)教師。從教二十余載，他始終以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)和盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，在教育這個(gè)平凡的崗位上一步一個(gè)腳印地履行著一名人民教師的神圣職責(zé)，把勤勞和智慧融入平凡的三尺講臺(tái)，在平凡中采擷，在平凡中追求卓越。二十六年如一日，他執(zhí)著而癡情地守望著他心中的那一片熱土，用青春和赤誠(chéng)譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的奉獻(xiàn)詩(shī)篇。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花
默默無(wú)聞的“耕耘者”
他叫陳吉喆。在校園的晨光與夜色中我們常?？吹讲铰拇掖业乃?，他從不多說(shuō)一句話，可每一個(gè)伏案疾書(shū)、披星戴月的日子都有明月清風(fēng)的見(jiàn)證。他像平凡的小草，默默無(wú)聞地扎根在教育一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他烏黑油亮的頭發(fā)，逐漸染上了霜花，時(shí)間不語(yǔ)，卻回答了所有問(wèn)題。作為一名教師，陳老師學(xué)而不厭，勇于探究，努力鉆研，辛勤汗水澆灌的土地給予了他豐厚的回報(bào)。曾經(jīng)有次比賽，陳老師憑借著自己扎實(shí)的教學(xué)功底和深入淺出的教學(xué)能力，用僅有的一張不加修飾的ppt在高手如云的市教師教學(xué)能力大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。這樣的榮譽(yù)太多，不勝枚舉，可這些榮譽(yù)的背后都承載著他腳踏實(shí)地的努力付出。
盡管成績(jī)斐然，可他從不懈怠。每每放假，一聽(tīng)說(shuō)有機(jī)會(huì)出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，陳老師便立刻主動(dòng)報(bào)名參加，絲毫沒(méi)有因?yàn)檎加眉倨诙械娇上?。培?xùn)期間，一起的年輕老師對(duì)這個(gè)平時(shí)沉默寡言的前輩一次又一次刮目相看，她滿臉敬佩地說(shuō)：“陳老師每天去的最早、走的最晚、坐的最端、問(wèn)的最多。連上課的專家都說(shuō)‘這是我見(jiàn)過(guò)最好學(xué)的老師了’?！毙袆?dòng)是最好的表達(dá)方式，他敦默寡言，卻用自己最真切的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著人生的一筆一畫(huà)，而那鬢角的銀絲，便是他將全部心血毫無(wú)保留地灑在教育這片熱土的證據(jù)。
春風(fēng)化雨的“撐傘人”
他是陳吉喆。在教育教學(xué)中，他總能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。他愛(ài)學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái)，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛(ài)心。他對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛(ài)有加。
曾經(jīng)在陳老師班上有幾個(gè)“混世魔王”，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀(jì)律，還經(jīng)常搗亂別人。無(wú)論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來(lái)不做。無(wú)論老師還是班長(zhǎng)的管理他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰(shuí)都拿他們沒(méi)辦法。但陳老師并沒(méi)有用紀(jì)律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表?yè)P(yáng)。后來(lái)他們和陳老師慢慢培養(yǎng)了師生感情，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，以前的缺點(diǎn)也隨之給改掉了。這些調(diào)皮同學(xué)的轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)都有了進(jìn)步。在畢業(yè)典禮上，這幾個(gè)學(xué)生流下一串串愧疚的淚水訴說(shuō)著往日的頑皮……陳老師只是笑笑說(shuō)道：“我應(yīng)該為你們撐一把傘，讓你們每一個(gè)人都能在翌日的陽(yáng)光下做回自己?！边@個(gè)看起來(lái)平凡又樸素的老師，卻是學(xué)生心中的萬(wàn)丈光芒，他會(huì)撥開(kāi)他們心里的一片片烏云，讓他們一次次重獲新生，完成人生的華麗蛻變。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。從初出茅廬的懵懂熱血到如今穩(wěn)重睿智的成熟干練，變的是歲月與容顏，不變的是他對(duì)教育的執(zhí)著與熱愛(ài)。他深知：要想在學(xué)生管理、教育教學(xué)方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。他說(shuō)：我會(huì)俯下身子，瞅準(zhǔn)前方的路，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛(ài)，智慧耕耘，在平凡中默默綻放自己獨(dú)特的光彩。
撰稿丨雷丹蕊
編輯丨李 蓮
校對(duì)丨卓衛(wèi)全
審核丨鄭 敏
