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        學(xué)校信息

        所在地區(qū):四川/成都市

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        新聞中心
        不懂自律的孩子,受疫情影響最大!送給散漫的孩子5點(diǎn)建議
        發(fā)布時(shí)間:2020-03-09        瀏覽次數(shù):3355        返回列表

        不懂自律的孩子,受疫情影響最大!送給散漫的孩子5點(diǎn)建議 


        在這場(chǎng)全民戰(zhàn)“疫”中,

        沒有人能置身事外,

        宅在家的你,

        也是一名“抗疫”士兵!


        可同樣是宅在家,

        每個(gè)人都有不同的宅法,

        忽然有一天打開朋友圈發(fā)現(xiàn),

        原來(lái)他們?cè)诩疑钜策@么拼!

        工作學(xué)習(xí)仿佛游戲“開掛”!

        這些“彎道超車的選手”是咋做到的?

        一起來(lái)看看一名高三學(xué)子的宅家日?!?/span>

        “每天早上5點(diǎn)40分起床,

        6點(diǎn)早讀,晚上10點(diǎn)半下課。

        對(duì)于河北高三學(xué)生郝佳(化名)來(lái)說(shuō),

        在家“宅學(xué)習(xí)”的每一分鐘時(shí)間,

        都不能浪費(fèi)。

        因?yàn)橐咔椋?/span>

        返校時(shí)間一推再推。

        返校的路被擋住了,

        但學(xué)習(xí)的“橋”早就已經(jīng)搭好了。


        他新學(xué)期的第一節(jié)課就是在

        視頻直播平臺(tái)上開始的。

        “我們是‘停學(xué)不停課’。

        2月初,學(xué)校為了保證大家

        ‘防疫’‘學(xué)習(xí)’兩不誤,

        開通了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。”

        “一天時(shí)間里,網(wǎng)課與自習(xí)各半,

        還要完成一定數(shù)量的試題試卷。

        其實(shí)節(jié)奏還是挺緊張的。


        遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)也讓郝佳有一些不適應(yīng),

        “在學(xué)校里,身邊的人都在學(xué)習(xí),

        在那種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,

        自己會(huì)更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,

        在家就稍弱一些。

        長(zhǎng)時(shí)間看屏幕,眼睛會(huì)很酸?!?/span>


        “高考,對(duì)每一位考生都是公平的,

        這個(gè)時(shí)候就是要考驗(yàn)

        自控、自律能力,

        現(xiàn)在就看誰(shuí)能更高效地利用時(shí)間。

        距離高考還有不到四個(gè)月的時(shí)間,

        郝佳信心很足,他說(shuō):

        “只要能好好完成老師布置的任務(wù),

        應(yīng)該不會(huì)有什么問題?!?/span>


        在家學(xué)習(xí),郝佳依然十分用功。


        跟著老師的節(jié)奏按部就班、

        努力克服網(wǎng)上學(xué)習(xí)的局限、

        保持飽滿的信心和精神頭......

        從郝佳身上,

        我們看到了一個(gè)積極向上的高考生模樣,

        最重要的,

        他讓我們看到兩個(gè)字:

        自律!


        郝佳宅在家學(xué)習(xí)的樣子,

        是無(wú)數(shù)面臨升學(xué)的孩子們的縮影。

        為響應(yīng)停課不停學(xué),

        師生們隔著屏幕在線上見面,

        進(jìn)行著一段特殊的教與學(xué)。

        最長(zhǎng)寒假,線上教學(xué),

        這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),

        完全是一場(chǎng)自律能力的考驗(yàn)。


        有人說(shuō):

        不懂自律的孩子,

        將是此次疫情受影響最大的學(xué)生!

        自律的人是什么樣的?

        你的孩子是自律的人嗎?

        他的自制力強(qiáng)嗎?

        自制力怎樣判斷?如何提高?

        下面的建議和方法,

        請(qǐng)讓孩子自查!












        一、你是個(gè)自律的人嗎?



        孩子,你是不是曾經(jīng)在自己的日記本里寫下這樣的話:


        你再頹廢下去就完蛋了!從今天起,一定要做個(gè)勤奮的人。


        既然你已經(jīng)選擇了這條路,那就勇敢地走下去吧!


        不嘗試一下你怎么知道自己做不到?相信自己一定可以做到!


        寫下這些話后的幾天內(nèi),你決定要洗心革面,痛改前非,為自己購(gòu)買了全套的輔導(dǎo)資料,把學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)致到每一天,每一節(jié)課。


        甚至?xí)耄灰遗?,一直?jiān)持下去,就一定會(huì)考上一個(gè)好的大學(xué)。


        可是呢,你堅(jiān)持下去了嗎?沒過幾天,就恢復(fù)了原樣。


        在早讀課上特別困的時(shí)候,你依然沒忍住打了個(gè)小盹;


        在晚讀班里嘈雜的讀書聲中,你的思緒依然飄到了九霄云外;


        近乎全新的輔導(dǎo)資料也沒有怎么翻開……


        更具體的,期末試卷發(fā)下來(lái)后,你明明已經(jīng)計(jì)劃好了:

         

        語(yǔ)文默寫竟然錯(cuò)了兩道,一定要把必背的64篇全部整理好寒假好好背一遍;


        數(shù)學(xué)立體幾何同一種問題竟然又出現(xiàn)了錯(cuò)誤,必須重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上?;仡?;


        英語(yǔ)高級(jí)詞匯實(shí)在太缺乏,考場(chǎng)上能想到的永遠(yuǎn)是那幾個(gè)單詞和句型,一定要再積累至少十個(gè)高級(jí)句型……


        可是,期末考完了,期末試卷早已被壓在了書桌的最下面,偶爾想起來(lái)了內(nèi)心定好的計(jì)劃,也懶得再把試卷翻出來(lái)……


        如果你也存在著以上的情況,那么是時(shí)候考慮一下你自制力的問題了。


        自制力并不是什么新鮮詞,說(shuō)白了就是能夠自覺控制自己的行動(dòng)和情緒,集中注意力去達(dá)成自己原本的目標(biāo),而不受其他事情的干擾的能力??墒钦f(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)真是太難了。


        你每天好像做了很多題,但為什么最后又沒有一點(diǎn)效果?


        你每天好像忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦頭爛額,但為什么最后成績(jī)還是沒有一點(diǎn)提高?


        你立下一堆學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,但為什么最后一個(gè)也沒完成?


        你急吼吼地說(shuō)要多么努力,甚至還曾以為自己很努力,原來(lái)不過就是看上去很努力而已,最后的結(jié)果是,想要做的卷子,和本應(yīng)該完成的作業(yè),都沒有完成。


        喪失自制力的后果是讓我們對(duì)自己憤怒和質(zhì)疑:我們有什么資格談努力?


        自制力強(qiáng)的人,永遠(yuǎn)分得清主次,拎得清什么是學(xué)習(xí),什么是玩樂。考試在沒有自制力的人那里,是壓力;在有自制力的人那里,是動(dòng)力。


        這就是本質(zhì)的區(qū)別。













        二、有自制力是種什么樣的體驗(yàn)?




        你身邊一定有這樣的學(xué)霸,他們好像從來(lái)不用熬夜寫作業(yè),上課也不埋頭苦做筆記,下課了更不會(huì)呆在座位上;他們可以跟學(xué)渣一起聊熱門電視劇,一起打籃球踢足球,他們……好像真的沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)。


        但我們不知道的是:他們?cè)谡n堂上聚精會(huì)神地聽課,他們?cè)诩覍W⒌貙懽鳂I(yè)和復(fù)習(xí),他們一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)效率頂別人兩三個(gè)小時(shí)。


        自制力強(qiáng),所以效率高;自制力強(qiáng),所以學(xué)得快,玩得也嗨。


        不管中考、高考,還是你未來(lái)的任何一場(chǎng)人生的試煉,它都是一場(chǎng)持久戰(zhàn),只有自律高效,玩學(xué)結(jié)合,樂在其中,才不至于過早崩潰,才能贏得最終的勝利。













        三、如何提升自制力?



        首先請(qǐng)明白兩點(diǎn)。


        第一,自制力,是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動(dòng)。


        既善于激勵(lì)自己勇敢地去執(zhí)行采取的決定,又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、動(dòng)機(jī)、行為和情緒。自制的反面是任性,提高自制力就是提高我們處理事情的理性。


        人一天控制行為和情緒的次數(shù)少于2次,所以,如果缺乏好法子,單靠自制力努力,你常常會(huì)被自己的“3分鐘”熱度弄得焦頭爛額。所以,正確認(rèn)識(shí)自制力第一條:“別給自己找虐”,面對(duì)失控小事件,先放輕松才能找到辦法解決。


        第二,微博上有一段很流行的話,“你可以追劇追一晚,只要你可以按時(shí)交上論文。你可以有豐富的夜生活,只要第二天你還能精神飽滿地做好本職工作。放縱究竟是不是錯(cuò),取決于你能不能為你的放縱負(fù)責(zé)。還是那句話,沒有自制力的人不足以談人生?!?/span>


        所以,無(wú)論做到做不到,都不要輕易忽視自制力的重要性。


        然后,不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,試試這5個(gè)方法。


        1、不要讓借口欺騙你的大腦


        每次你不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就需要留意一下自己找的借口。


        比如我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,總喜歡告訴自己,再刷5分鐘“某音”、再打一盤“王者”就去學(xué)習(xí)啦!


        然后時(shí)間過去之后,我又會(huì)對(duì)自己說(shuō),“再看一分鐘”,于是1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)之后,看的有些累了,我就就想,要不再休息一會(huì)兒吧。


        當(dāng)你也遇到這樣的狀況時(shí),你需要做的是,告訴自己,我只要再學(xué)15分鐘就可以玩手機(jī)。當(dāng)15分鐘到了的時(shí)候,你可以說(shuō),不然我再學(xué)15分鐘。


        如果你是“喜歡做自己擅長(zhǎng)學(xué)科的人”,建議你從你喜歡擅長(zhǎng)的那個(gè)學(xué)科開始學(xué)起;


        如果你是“喜歡挑戰(zhàn)自己”的人,建議你從自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科開始,這樣你可以對(duì)自己說(shuō),“我就不信了,這道題做不完,就不看手機(jī)?!?/span>



        2、堅(jiān)持你的計(jì)劃,多了不要做


        很多同學(xué)在定計(jì)劃的最初都是熱血沸騰,于是就出現(xiàn)了下面的狀況:


        今天定的計(jì)劃是做一張數(shù)學(xué)卷子,一張英語(yǔ)卷子,復(fù)習(xí)前兩天的錯(cuò)題。


        很快做完之后,你對(duì)自己說(shuō),今天效率好高,要不然我再做一下明天的物理卷子吧。結(jié)果當(dāng)天學(xué)到了凌晨一點(diǎn)。


        這樣持續(xù)了4天,到了第5天,“好累啊,反正前兩天做了那么多,今天就休息吧,明天再做?!?/span>


        然后接下來(lái)的每一天你都給自己找這樣的借口,于是最初的“蛻變計(jì)劃”自然就半途而廢啦!


        正確的做法應(yīng)該是,每天按照自己的計(jì)劃,按部就班地進(jìn)行,然后根據(jù)水平和實(shí)際情況,逐步增量。


        比如,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)一道錯(cuò)題。那么執(zhí)行到第3天,你的學(xué)習(xí)計(jì)劃就可以增加到復(fù)習(xí)兩道錯(cuò)題。


        但是記住,不要心血來(lái)潮一天完成過多的任務(wù),這樣會(huì)提前透支大腦的滿足感。而且,你的身體更容易感到疲倦,計(jì)劃當(dāng)然不容易完成啦!



        3、現(xiàn)在就行動(dòng),要不然好狀態(tài)永遠(yuǎn)不在


        你是不是曾經(jīng)遇到過這樣的狀況?


        “我現(xiàn)在狀態(tài)不好,一會(huì)兒再學(xué)?!?/span>


        “我現(xiàn)在的心情不適合學(xué)數(shù)學(xué),歇一會(huì)兒再說(shuō)。”


        但其實(shí),你的“好狀態(tài)”永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái),就算來(lái)了,也不會(huì)持續(xù)很久。


        實(shí)際上,你在等待合適時(shí)間的時(shí)候,就是想暫時(shí)逃離你當(dāng)下做的事情。說(shuō)白了,你就是在——拖延。


        所以,你要學(xué)會(huì)逼自己學(xué)習(xí)。很多時(shí)候,當(dāng)你想要逼自己學(xué)習(xí)時(shí),卻常常更加想要玩手機(jī)。這個(gè)時(shí)候,你要“以退為進(jìn)”:


        比如,你的數(shù)學(xué)很差,就一定要以基礎(chǔ)題為主,不要強(qiáng)迫自己去做過難的題。


        如果錯(cuò)題太多讓你失去了信心,那就可以每天只改或者只做很少的題。


        如果最開始就很大強(qiáng)度,就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生很大的反感,反而更不利于學(xué)習(xí)。


        就算你不能完成今天的目標(biāo)也沒有關(guān)系,做了一點(diǎn),總比一點(diǎn)不做要強(qiáng)。今天完成10%,明天完成20%,把學(xué)習(xí)當(dāng)作闖關(guān),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):越來(lái)越好堅(jiān)持,甚至?xí)涣?xí)慣沒有學(xué)習(xí)的日子。



        4、允許自己偷懶幾分鐘


        有人問,這不是和上面其中的一點(diǎn)沖突了嗎?并沒有哦!給自己設(shè)置偷懶是有技巧的。


        很多同學(xué)拿到手機(jī)那一刻,仿佛手機(jī)粘到了手上一樣。而且,長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)很容易造成視覺和精神上的疲勞,更加難以進(jìn)入之后的學(xué)習(xí)狀態(tài),尤其是在“假期”這樣被公認(rèn)為休息的時(shí)間。


         ★ 選擇更為合適的休息方式


        比如說(shuō),到樓下散散步,或者和家人聊聊天。要是都不想做,很簡(jiǎn)單,給自己定個(gè)鬧鈴,趴在桌子上5分鐘也可以。


         ★ 設(shè)置合理的休息時(shí)間


        學(xué)習(xí)15分鐘休息半小時(shí)?不!嚴(yán)格給自己制定一個(gè)休息的時(shí)間。比如說(shuō)學(xué)習(xí)20分鐘休息5分鐘,學(xué)習(xí)40分鐘,休息10分鐘。這個(gè)要根據(jù)你自己的情況來(lái)設(shè)置。


         ★ 挑選給自己的獎(jiǎng)勵(lì)


        每天在學(xué)習(xí)之前給自己定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。比如說(shuō),今天學(xué)習(xí)滿4小時(shí),就可以挑選一支喜歡的筆或者獎(jiǎng)勵(lì)自己某一天徹底放松半天。




        5、找個(gè)人來(lái)監(jiān)督


        最后還有一個(gè)神秘方法是什么呢?其實(shí)假期總是不想學(xué)習(xí)來(lái)源于對(duì)過多時(shí)間的恐懼,想要學(xué)的多,又不知道該先學(xué)什么。


        這個(gè)時(shí)候 ,你需要更加優(yōu)秀的人,幫助你規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,告訴你高效學(xué)習(xí)的方法,總會(huì)比自己摸索來(lái)的快。


        這個(gè)人可以是你關(guān)注的某個(gè)公眾號(hào),可以是你的老師,可以是你的同學(xué),可以是在社交網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的跟你一樣熱愛學(xué)習(xí)的小伙伴,總之,能幫助你一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步的就好。














        四、孩子在家怎樣更好地用手機(jī)?



        對(duì)自律性不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),手機(jī)等電子產(chǎn)品是學(xué)習(xí)的一大干擾項(xiàng),一點(diǎn)不碰絕對(duì)不可能,但一定要明確可以玩的時(shí)間與場(chǎng)合,在學(xué)習(xí)的時(shí)間里,試試用這幾點(diǎn)來(lái)打敗手機(jī)的誘惑吧!


        (1)關(guān)閉微信和QQ的新消息提醒


        相信我,微信和QQ的即時(shí)消息大多都是閑聊或者不需要立即回復(fù)的信息。如果真有誰(shuí)有重要的事情找你,他們一定會(huì)打電話的或者通過家長(zhǎng)聯(lián)系你的!


        (2)打開群的消息免打擾功能


        很多人都會(huì)有各種各樣的群,有的群十分活躍,每天消息不斷,還不時(shí)有土豪發(fā)紅包。


        不斷查看群消息,搶個(gè)幾毛幾分的紅包卻是會(huì)嚴(yán)重影響我們學(xué)習(xí)的專注度的。

        所以建議大家:對(duì)你所擁有的群進(jìn)行一次精簡(jiǎn)整理,退出無(wú)意義純閑聊的群,將幸存的群打開消息免打擾。學(xué)習(xí)時(shí)間可以直接關(guān)閉微信或QQ。


        (3)取消朋友圈照片更新提醒


        很多人打開微信看見朋友圈有更新的小紅點(diǎn),都會(huì)抑制不住地非要點(diǎn)開來(lái)查看一番,生怕錯(cuò)過了什么大事,跟不上朋友們的節(jié)奏。


        但當(dāng)你習(xí)慣不看朋友圈之后你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)你錯(cuò)過的都是無(wú)關(guān)緊要的消息,人與人之間,彼此眼神的交流,面對(duì)面地分享日常的喜樂,不比在朋友圈的點(diǎn)贊更能增進(jìn)感情么?


        (4)降低更新朋友圈的頻率


        克制自己發(fā)朋友圈,求點(diǎn)贊的心理。


        幸福是生活中實(shí)實(shí)在在的感受,喜怒哀樂都可以直接地與身邊人分享,并不需要通過刻意的“曬”來(lái)刷存在感,也不用依靠別人的認(rèn)同獲得自我滿足。




        擁有良好自律能力,

        不僅對(duì)此次延遲開學(xué)

        孩子宅家學(xué)習(xí)會(huì)大有用處,

        這種能力對(duì)孩子以后的人生

        都將影響深遠(yuǎn)。

        自律給我自由,

        望所有學(xué)子共勉!

        你比你想象中更強(qiáng)大,

        不如就從今天開始證明!



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