根據(jù)四川省教育廳《關(guān)于做好2019年中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的通知》精神，現(xiàn)將本校2019年度中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量報(bào)告如下。 
1.學(xué)校情況 
1.1學(xué)校概況 
成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由成都軍區(qū)老年書畫協(xié)會(huì)舉辦，經(jīng)四川省教育行政部門備案、成都市教育行政部門批準(zhǔn)成立、邛崍市教育局主管的民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，納入國(guó)家計(jì)劃招生。學(xué)校位于邛崍市羊安鎮(zhèn)泉水南街55號(hào)。學(xué)校是具有部隊(duì)文化背景、集藝體高中、出國(guó)留學(xué)直通高中和中短期專業(yè)藝體培訓(xùn)及出國(guó)雅思托福為一體的高水平現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以“理性做人、悟性讀書、靈性做事、個(gè)性發(fā)展”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“文明高尚、青春活力、拼搏進(jìn)取”的校風(fēng)。以“師資優(yōu)良、學(xué)風(fēng)向上、教風(fēng)文明”而受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。辦學(xué)層次主要包括升學(xué)教育、中等職業(yè)教育。校園占地面積26640平方米，建筑面積19548平方米，年內(nèi)新增固定資產(chǎn)投資35萬(wàn)元，主要用于學(xué)生食堂改造和體育場(chǎng)跑道修建。 
1.2 學(xué)生情況 
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生309人（因?qū)W校新修建的藝體綜合樓、學(xué)生公寓樓、教職工住宿樓未竣工而未大量招生），2019年招收新生154人，其中學(xué)前教育48人，學(xué)生年入學(xué)鞏固率達(dá)99%。2019年畢業(yè)生66人。 
1.3教師隊(duì)伍 
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師35名，學(xué)歷除2人為?？仆猓溆嗳繛楸究埔陨?，其中研究生3人。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加在職高等學(xué)歷進(jìn)修，已有1人研究生畢業(yè)，2人本科畢業(yè)；中高級(jí)職稱 2名，占專任教師0.7 %， 專任專業(yè)課教師20名，占專任教師71%，其中“雙師型”教師11名，占專任專業(yè)教師比為 55 %。 
1.4設(shè)施設(shè)備 
學(xué)校固定資產(chǎn)投資2255萬(wàn)元，現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備570萬(wàn)元，比2018年新增25萬(wàn)元；生均儀器設(shè)備值為0.5萬(wàn)元，比2018年新增15元。學(xué)校建有30mbps主干校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)，按照“教學(xué)、實(shí)習(xí)、上崗前培訓(xùn)”一體化要求建有實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，校企合作校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。學(xué)校共有紙質(zhì)圖書2萬(wàn)冊(cè)、電子圖書 3000余冊(cè)。 
2.學(xué)生發(fā)展 
2.1學(xué)生素質(zhì) 
學(xué)校注重學(xué)生思想品德教育，通過豐富多彩的活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生，開齊開足德育課，在校生犯罪率為零，操行考核中等以上達(dá)94%；學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，注重學(xué)生專業(yè)思想教育，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生文化課合格率達(dá)93%，其中語(yǔ)文為99 %，數(shù)學(xué)為93 %，英語(yǔ)87 %，德育98%；有序開展技能訓(xùn)練，按照人才培養(yǎng)方案開展專業(yè)技能訓(xùn)練，學(xué)生技能水平得到明顯提升，學(xué)生職業(yè)資格考核合格率達(dá)99%以上。學(xué)生在2019年度成都市書畫比賽中，3人次獲獎(jiǎng)，重視體育衛(wèi)生工作，開齊、開足體育課、音樂課，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控，學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率達(dá)99%；規(guī)范學(xué)籍管理，注重學(xué)業(yè)水平監(jiān)控，學(xué)生畢業(yè)率達(dá)100%。各項(xiàng)指標(biāo)較去年有所提高。 
2.2在校體驗(yàn) 
2.2.1學(xué)校注重建設(shè)校園文化環(huán)境的建設(shè)和文化積淀，走出“先育人，后育才”的育人之路，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心、構(gòu)建多樣課余生活等方面來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)，學(xué)生理論學(xué)習(xí)滿意度達(dá)91%，專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度達(dá)100 %，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度達(dá)96 %，校園文化與禮教活動(dòng)滿意度達(dá)93 %，校園安全滿意度達(dá)99%，生活滿意度達(dá)96 %。 
2.2.2學(xué)校重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。開展豐富多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，開展了職業(yè)生涯成長(zhǎng)規(guī)劃教育，以培養(yǎng)職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)；建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理，完善就業(yè)服務(wù)體系。建立了就業(yè)學(xué)生管理的跟蹤和巡視回訪制度，積極為畢業(yè)生提供后續(xù)管理服務(wù)和技術(shù)支撐，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá)98%。 
2.3資助情況 
我校高度重視免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金以及貧困生助學(xué)工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《成都翰林學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》、《成都翰林學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)選實(shí)施辦法》，構(gòu)建了助學(xué)工作體系。認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神，緊緊圍繞工作目標(biāo)，以實(shí)施“免”“補(bǔ)”工作為重點(diǎn)，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來(lái)開展工作。助學(xué)金的發(fā)放，嚴(yán)格按申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核程序進(jìn)行。2019年度，學(xué)校共計(jì)確定國(guó)家助學(xué)金5.5萬(wàn)元，國(guó)家免學(xué)費(fèi)38.9萬(wàn)元，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金3.2萬(wàn)元，貧困生免住宿費(fèi)6.125 萬(wàn)元,已全部完成數(shù)據(jù)信息上報(bào)工作。 
2.4就業(yè)質(zhì)量 
學(xué)校依據(jù)學(xué)生的專業(yè)、特長(zhǎng)、就業(yè)愿望，結(jié)合邛崍人才需求為學(xué)生開拓就業(yè)渠道，確保學(xué)生既有較多的就業(yè)機(jī)會(huì)，又有較高的就業(yè)質(zhì)量。今年我校共有畢業(yè)生 66人，就業(yè)率達(dá)到100 %，對(duì)口就業(yè)率達(dá)到93 %，學(xué)生升入高等教育比例達(dá)到90%，學(xué)生本地就業(yè)底薪達(dá)到3000元左右，就業(yè)率與以往比較基本持平，底薪有所提高。 
2.5 職業(yè)發(fā)展 
學(xué)校積極開展學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，通過理論指導(dǎo)和專題訓(xùn)練推進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。學(xué)校通過改革教學(xué)模式和教學(xué)評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。我校學(xué)生的崗位適應(yīng)能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力均得到了社會(huì)的好評(píng)，特別是得到了相關(guān)單位的信任。學(xué)校對(duì)畢業(yè)生工作后的情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)研，結(jié)果顯示，用人單位滿意度達(dá)到99 %，單位管理滿意度達(dá)到 99%，學(xué)生發(fā)展前景滿意度99 %。 
3.質(zhì)量保障措施 
3.1專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整 
學(xué)校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求， 并根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見精神，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂并執(zhí)行了實(shí)施性人才培養(yǎng)方案，開設(shè)了學(xué)前教育、社區(qū)公共事務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、音樂舞蹈表演等專業(yè)，均使用國(guó)家規(guī)劃教材。 
3.2教育教學(xué)改革 
3.2.1學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的課程體系的改革與建設(shè)。課程體系建設(shè)建設(shè)有組織、有項(xiàng)目、有成果。學(xué)校將“三創(chuàng)”教育納入課程體系，66名畢業(yè)生中對(duì)口單招升學(xué)和統(tǒng)考升學(xué)55人。 
3.2.2學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)數(shù)字化校園投入，推進(jìn)智慧校園建設(shè)，投資100 多萬(wàn)元，建成了30萬(wàn)兆網(wǎng)控中心、實(shí)現(xiàn)了30萬(wàn)兆主干、百兆桌面的校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。通過中國(guó)電信的光纖接入，安裝了與公安部門聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)及校園安防監(jiān)控系統(tǒng)，保證了校園的安全。全校計(jì)算機(jī)總數(shù)達(dá)280臺(tái)，其中學(xué)生用機(jī)200臺(tái)，全校所有教室均連入校園網(wǎng)，教室安裝了交互式電子白板、數(shù)字投影儀、中控多媒體計(jì)算機(jī)等多媒體教學(xué)設(shè)備，100%的教室具有多媒體教學(xué)功能。 
3.2.3 學(xué)校強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)基本能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的需要。 
3.2.4加快教學(xué)資源建設(shè)。學(xué)校建成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，更新了校園門戶網(wǎng)站；構(gòu)建數(shù)字圖書館，電子藏書達(dá)到 3000余冊(cè)（份）；整合了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)態(tài)教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；形成了課程數(shù)字化教學(xué)資源。 
3.2.5積極開拓國(guó)際合作。與泰國(guó)、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、日本、新加坡等大學(xué)簽署項(xiàng)目合作意向書，并安排人員實(shí)際考察，就進(jìn)一步的合作辦學(xué)進(jìn)行了深入研討，交流合作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。 
3.3 教師培養(yǎng)培訓(xùn) 
3.3.1學(xué)校制定有教師培訓(xùn)工作方案，基本做到有目標(biāo)、有步驟、有措施。 
3.3.2業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)開展。學(xué)校對(duì)各教研室、教研組有明確的專題研修要求，各教研室、教研組每周結(jié)合教研活動(dòng)正常開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案、考綱等進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討。 
3.3.3.打造多樣培訓(xùn)形式。培訓(xùn)側(cè)重向?qū)I(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師傾斜，用足名額。2019年學(xué)校教師參加國(guó)培1人，省培2人，成都市培3人，邛崍市培8人。 
3.3.4為每個(gè)教師配備了教學(xué)設(shè)備和電腦，實(shí)行在校園網(wǎng)上備課辦法，方便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門檢查和監(jiān)督，確保學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。 
3.4 規(guī)范管理情況 
3.4.1教學(xué)管理規(guī)范運(yùn)行。一是不斷探索和完善教學(xué)管理體系，學(xué)校辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤處管理職責(zé)權(quán)限明確。二是教學(xué)管理制度規(guī)范，確保了教學(xué)工作有計(jì)劃、有執(zhí)行、有檢查、有總結(jié)，各部門教學(xué)工作計(jì)劃與總結(jié)齊全。三是按照中等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和不同課程的崗位要求，按照規(guī)范程序編制了課程標(biāo)準(zhǔn)。四是教學(xué)課程的開設(shè)做到了開足開齊，教材選用規(guī)范，德育課、文化課均采用教育部和省教育廳規(guī)定教材，專業(yè)課程均選用省教育廳推薦目錄中的教材。學(xué)校開發(fā)了多種形式的教學(xué)資源，滿足了教學(xué)需要。 
3.4.2學(xué)生管理創(chuàng)新開展。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，健全班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作量化考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，完善了周前例會(huì)、安全例會(huì)和班主任例會(huì)制度。二是實(shí)施學(xué)位、餐位、公區(qū)位、寢位一體的綜合考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的進(jìn)行全面管理和培養(yǎng)。三是家校共建。建立了家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)生微信群，全學(xué)期共發(fā)各類家庭教育短信1100多條。四是開展專項(xiàng)教育活動(dòng)。通過開展“文明標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明宿舍”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”評(píng)選活動(dòng)，“禁控?zé)煛苯逃顒?dòng)，“反對(duì)校園欺凌”等專題教育活動(dòng)，提升了學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和自我管理能力。 
3.4.3后勤服務(wù)規(guī)范有序。一是后勤服務(wù)有保障。及時(shí)做好各類創(chuàng)建、迎評(píng)資料的整理與現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備；按照規(guī)范程序完成各類專項(xiàng)資金、年度預(yù)算資金工作；及時(shí)維修教室宿舍水電設(shè)施、辦公桌椅等各類公用設(shè)施；根據(jù)需要及時(shí)采買，保障供應(yīng)各類辦公用品及教學(xué)物資；同時(shí)，按上級(jí)要求及時(shí)完成各類材料報(bào)送與數(shù)據(jù)上報(bào)。二是財(cái)務(wù)運(yùn)行有秩序。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法規(guī)，規(guī)范設(shè)立總賬、現(xiàn)金出納會(huì)計(jì)，所有物資采購(gòu)及支出一律實(shí)行先申報(bào)、后實(shí)施的運(yùn)行制度；財(cái)務(wù)運(yùn)行做到用款有計(jì)劃，收支有標(biāo)準(zhǔn)，分析有資料，監(jiān)督有要求。 
3.4.4強(qiáng)化安全教育。學(xué)校堅(jiān)持“常防不懈”的安全穩(wěn)定工作原則，先后組織開展了消防安全、防災(zāi)減災(zāi)日、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、防溺水、安全生產(chǎn)月、交通安全、食品安全宣傳周等專題教育活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校和綜合治理工作意識(shí)，先后組織開展了法治教育宣傳、國(guó)家安全、抵制校園欺凌、禁毒圖片展、觀看禁毒影片等專題教育活動(dòng)，師生違法犯罪率為零。 
3.5德育工作情況 
3.5.1 開設(shè)德育課程。學(xué)校開設(shè)了《職業(yè)道德與法律》等專項(xiàng)德育課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和法治教育；學(xué)校還將德育工作融入到各門課程教學(xué)當(dāng)中去；每學(xué)期均開設(shè)德育主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。 
3.5.2.開展文明風(fēng)采活動(dòng)。學(xué)校組織開展了“恪守師德、廉潔從教、踐行核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)；積極參加成都市中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校廣播站、朗誦協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)正常開展。 
3.5.3 豐富社團(tuán)活動(dòng)。積極開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，努力提升學(xué)生素質(zhì)，著力營(yíng)造良好的校園文化氛圍。共建舞蹈、美術(shù)、朗誦等社團(tuán)4個(gè)，參與人數(shù)350余人次。極大地豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)。 
3.5.4 加強(qiáng)團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)建設(shè)。校團(tuán)委加強(qiáng)了基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)規(guī)范化建設(shè)，注重團(tuán)委班子搭配，注重團(tuán)員的發(fā)展和組織建設(shè)。學(xué)校重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)年都要召開一屆學(xué)生代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會(huì)委員會(huì)；多次召開學(xué)生干部大會(huì)，不斷提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生工作中的自管自律作用。 
 
4.校企合作 
4.1校企合作開展情況和效果 
學(xué)校推進(jìn)校企深度合作，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。校企融合，建有平臺(tái)，形成機(jī)制。 
4.2 學(xué)生實(shí)習(xí)情況 
近幾年我校廣泛建立校外實(shí)訓(xùn)基地，加強(qiáng)了與用人單位之間的合作，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)提供了良好的平臺(tái)。在學(xué)生實(shí)習(xí)工作中，學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，詳細(xì)制定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，簽訂頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議書，選擇合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范、實(shí)習(xí)設(shè)備完備、符合法律法規(guī)的實(shí)習(xí)單位安排學(xué)生實(shí)習(xí)，并選派優(yōu)秀指導(dǎo)老師跟蹤指導(dǎo)。學(xué)生本地實(shí)習(xí)率達(dá)到100%。 
5.社會(huì)貢獻(xiàn) 
5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng) 
學(xué)校視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作為事業(yè)發(fā)展的生命線。開展豐富多樣創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，進(jìn)行職業(yè)生涯成長(zhǎng)規(guī)劃教育，以培養(yǎng)職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)；建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)，強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理，完善就業(yè)服務(wù)體系。建立就業(yè)學(xué)生管理的跟蹤和巡視回訪制度，積極為畢業(yè)生提供后續(xù)管理服務(wù)和技術(shù)支撐。近兩年，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%，對(duì)口就業(yè)率95%，本地就業(yè)率90%，用人單位滿意率達(dá)100%。 
5.2社會(huì)服務(wù) 
我校始終堅(jiān)持圍繞行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加大社會(huì)服務(wù)工作力度，主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，今年學(xué)校開展社會(huì)服務(wù)達(dá)1100余人，平均每生每年3次，組建學(xué)生社團(tuán)4個(gè)，參與社團(tuán)學(xué)生350余人次，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與社會(huì)活動(dòng)的能動(dòng)性。