【年度盤點(diǎn)】
責(zé)立中國(guó),逐夢(mèng)為明。
2019年
是成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校建校十周年;
也是成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校涅槃重生元年!
轉(zhuǎn)型升級(jí)元年!
這一年,我們對(duì)學(xué)校發(fā)展之
體制、機(jī)制、教師、課程、課堂、資源
等核心要素頂層設(shè)計(jì),
這一年,我們實(shí)施
精英教育和通識(shí)教育的有機(jī)結(jié)合,
這一年,我們推動(dòng)教育教學(xué)的
深度改革,完成了學(xué)校文化、教學(xué)管理、課程體系、學(xué)科建設(shè)、教師發(fā)展等高端重構(gòu);
確立了新津?yàn)槊鬓k學(xué)追求:
西部先鋒育卓越的為明人,
中國(guó)名校育杰出的中國(guó)人,
國(guó)際知名育優(yōu)秀的世界人!
【變革的2019,嶄新的2020】
前進(jìn)之路、創(chuàng)新之路上有太多大事需要銘記,
一年一度的“十大新聞”又來了!
一同重溫崢嶸歲月,
風(fēng)雨同舟、桑田滄海,振奮欣喜、繼往開來!
昂首闊步走進(jìn)為明新時(shí)代!
TOP1:涅槃重生,有溫度、有實(shí)力、有情懷——學(xué)校迎來新校長(zhǎng)掌舵
入選關(guān)鍵詞:變革重生 優(yōu)師優(yōu)生優(yōu)質(zhì)
2019年1月,四川名校長(zhǎng)、原綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校副校長(zhǎng)、高中分校校長(zhǎng)何剛出任成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校校長(zhǎng)。來到為明,何剛校長(zhǎng)深謀遠(yuǎn)慮,燒了“三把火”。大手筆,大動(dòng)作,謀真章,燒真火,新津?yàn)槊髟』鹬厣?/p>
第一個(gè)大手筆就是進(jìn)行學(xué)校的硬件改造。從2019年暑假開始,為明教育集團(tuán)投資4000多萬重裝校園建筑外立面,還建設(shè)了高爾夫球場(chǎng)、室內(nèi)恒溫游泳館等體育設(shè)施,學(xué)校更漂亮更大氣更現(xiàn)代,硬件水平達(dá)到成都教育的前列,學(xué)校的辦學(xué)條件與辦學(xué)理念更加契合。
“硬件不能軟,軟件還要過硬”,何剛校長(zhǎng)的第二個(gè)大動(dòng)作是對(duì)學(xué)校發(fā)展重新做了頂層設(shè)計(jì),重構(gòu)了學(xué)校文化、課程體系、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、教師發(fā)展等,制定了一系列全新的管理制度和工作措施。“責(zé)立中國(guó),任當(dāng)世界”的大氣校訓(xùn),“以人為主、以生為本”的辦學(xué)理念,“三個(gè)代表”的辦學(xué)追求,讓新津?yàn)槊鲗W(xué)校從里到外煥然一新。
何剛校長(zhǎng)的第三個(gè)大動(dòng)作是淘汰不合格的干部和教師,從全省全國(guó)引進(jìn)了近40位名特優(yōu)教師,其中包括來自綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校、綿陽(yáng)中學(xué)、南山中學(xué)、成都外國(guó)語學(xué)校等一批清北名師,并重組了干部管理團(tuán)隊(duì),構(gòu)建了一支水平高、能力強(qiáng)、執(zhí)行硬、作風(fēng)好的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),提升了學(xué)校的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),也因此吸引了一大批優(yōu)秀小初高學(xué)生在2019年秋季入讀為明。
自2019年起,成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校的辦學(xué)方向變了,明確提出了“三個(gè)代表”的追求:代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表現(xiàn)代教育的先進(jìn)生產(chǎn)力,代表家長(zhǎng)和學(xué)生的最大利益。敢代表,敢承諾,意味著情懷,意味著實(shí)力,也意味著溫度!
走進(jìn)為明,你能感受到高效的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法。從課堂模式、備課模式,到訓(xùn)練模式、輔導(dǎo)模式、德育模式,甚至一個(gè)會(huì)議模式都千錘百煉,為明追求的是精細(xì)、精致、精品。
因?yàn)楹涡iL(zhǎng)的到來,老師們的成長(zhǎng)加速了!因?yàn)樗麃砹?,學(xué)生們的成長(zhǎng)也加速了!上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)視察工作時(shí)講道,“不到一年時(shí)間,為明學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化”。
集團(tuán)董事長(zhǎng)感慨道:“這是由內(nèi)而外的變化,老師們對(duì)學(xué)校又有了認(rèn)同感、歸屬感,看著他們信心滿滿、干勁十足,我知道為明的下一個(gè)十年已經(jīng)震撼登場(chǎng)!”
家長(zhǎng)們說:“孩子變了,愛學(xué)習(xí)了,更有精氣神了,現(xiàn)在的聊天交際水平、思辨實(shí)踐能力有了很大提升,明顯超過了在其他學(xué)校就讀的同學(xué)!”
學(xué)生綜合素質(zhì)的快速提升,源于何剛校長(zhǎng)對(duì)孩子們“高升學(xué),高素質(zhì)”的雙高追求,源于他“腳踏實(shí)地,仰望星空”的辦學(xué)愿景。腳踏實(shí)地是服務(wù)于學(xué)生的高分?jǐn)?shù)高升學(xué),筑高原建高峰,把應(yīng)試教育做到爐火純青;仰望星空是服務(wù)于學(xué)生的高素質(zhì)高發(fā)展,搭高臺(tái)賦高能,把素質(zhì)教育做到登峰造極!
何剛校長(zhǎng)說:“我們不僅要為學(xué)生現(xiàn)在的升學(xué)做好準(zhǔn)備,更要為學(xué)生40歲時(shí)的成功做好準(zhǔn)備?!?/strong>孩子們?nèi)雽W(xué)后,學(xué)校從學(xué)業(yè)發(fā)展、能力提升、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面,進(jìn)行全方位規(guī)劃和設(shè)計(jì),給每個(gè)孩子定制個(gè)性化成長(zhǎng)方案。
不僅如此,還有“個(gè)性作業(yè),面批面改”兩大殺手锏,當(dāng)面批改,靶向治療,有針對(duì)性的輔導(dǎo),有針對(duì)性的練習(xí)。此外,孩子們還享受“三導(dǎo)師制”,由三個(gè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)他們的生涯、學(xué)術(shù)和學(xué)業(yè)。定點(diǎn)爆破,局部按摩,大面積提高全員質(zhì)量,大規(guī)模培養(yǎng)拔尖人才,新津?yàn)槊鞯膶W(xué)子們正在筑造一個(gè)個(gè)高原,攀登一個(gè)個(gè)高峰。
“我們要讓每個(gè)孩子都能成功!”為了這個(gè)愿景,何剛校長(zhǎng)帶著每個(gè)為明人,日夜兼程地追趕、超越!應(yīng)試、素質(zhì)一起抓,天天、月月、年年的堅(jiān)持,成效也正在日益凸顯!新津?yàn)槊鞯尼绕鹬芳谙疑?,“把新津?yàn)槊鞔蛟斐沙啥济?、四川名校”的?mèng)想已經(jīng)可望可及!
凝心聚力舵如山,齊心協(xié)力開大船
逐夢(mèng)為明風(fēng)雷動(dòng),老樹新花笑成南
TOP2:弘揚(yáng)民族文化,傳承中華經(jīng)典——中央電視臺(tái)CCTV-1專訪成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校
入選關(guān)鍵詞:國(guó)學(xué)文化進(jìn)課堂 立德樹人促成長(zhǎng)
2019年4月12日,成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校承辦了“為明教育第三屆小學(xué)生啟明賽詩(shī)會(huì)”,來自青島、深圳、廣州、天津等8個(gè)城市12支為明學(xué)校代表隊(duì)的小學(xué)低段詩(shī)詞達(dá)人共48人匯集于此,進(jìn)行了一場(chǎng)浸潤(rùn)在中國(guó)古詩(shī)詞文化海洋中的巔峰對(duì)決。
中央電視臺(tái)通過新津?yàn)槊鲗W(xué)校承辦集團(tuán)第三屆啟明賽詩(shī)會(huì),以點(diǎn)帶面報(bào)道了學(xué)校國(guó)學(xué)教育成果,采訪了新津?yàn)槊鲗W(xué)校的學(xué)生、家長(zhǎng)、何剛校長(zhǎng)和集團(tuán)國(guó)學(xué)教育專家崔增亮教授,節(jié)目在5月10日上午的央視一套播出。
成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校小學(xué)部以“為孩子終身發(fā)展奠基”為核心理念,以“巴蜀名小”為辦學(xué)目標(biāo),致力于建設(shè)一所眾人向往的學(xué)校。學(xué)校開設(shè)書香園,通過提前識(shí)字、提前讀寫、海量閱讀、小作家工程、演講與口才、寫一手好字六大工程打造閱讀育人品牌,成效顯著。
為明學(xué)校始終致力于培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人,以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響為明學(xué)子。學(xué)生在校期間的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀以及賽詩(shī)會(huì)等活動(dòng),弘揚(yáng)民族文化,傳承中華經(jīng)典,以詩(shī)為伴,以詩(shī)促學(xué),以文會(huì)友,以文育己,從而真正讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸入孩子的血脈,培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)堂堂正正、儒雅端方的中國(guó)人。
校園飄書香,國(guó)學(xué)進(jìn)課堂
腹內(nèi)有詩(shī)書,少年氣軒昂
TOP3:懷揣夢(mèng)想,心向光明——開學(xué)典禮,尊師重道,放飛理想
入選關(guān)鍵詞:愛黨愛國(guó) 尊師愛校
2019年 9月3日,何剛校長(zhǎng)面向全校師生的靈魂三問,拉開了開學(xué)典禮的序幕:
“你是中國(guó)人嗎?”“是!”;“你愛中國(guó)嗎?”“愛!”;“你愿意中國(guó)好嗎?”“愿意,愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!”
全校同學(xué)熱情飽滿、情緒激昂,一聲聲“愿意,愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)”的回答振奮人心、響徹禮堂!
開學(xué)典禮是同學(xué)們的典禮,也是老師們的典禮。國(guó)將興,必貴師而重傅;人之學(xué),師嚴(yán)然后道尊。在全校師生的共同見證下,學(xué)校對(duì)優(yōu)秀集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀員工等進(jìn)行了表彰。
何剛校長(zhǎng)邀請(qǐng)教師代表上臺(tái),誠(chéng)懇地對(duì)他們說:“我們的學(xué)生都是好孩子,拜托老師們用愛心教育我們的孩子!讓孩子們健康成長(zhǎng),卓越發(fā)展!拜托了,拜托了,拜托了!”然后向他們?nèi)瞎?/p>
三聲“拜托”讓老師們初心激蕩,三次鞠躬讓老師們熱淚盈眶。
緊接著學(xué)生代表上臺(tái)向老師敬茶。面對(duì)學(xué)生的殷切期盼、校長(zhǎng)的鄭重囑托,老師們深感肩上重?fù)?dān)千斤。他們莊嚴(yán)承諾:不忘初心,傾盡全力,一定不負(fù)校長(zhǎng)的重托,不負(fù)家長(zhǎng)的信任,不負(fù)孩子的成長(zhǎng),不負(fù)這光榮的人民教師稱號(hào)!
為明學(xué)校的每個(gè)孩子都站在學(xué)校的正中央,為明是同學(xué)們的為明,校園是同學(xué)們的校園。為明學(xué)校堅(jiān)信,多一把尺子,就多一個(gè)優(yōu)秀。開學(xué)典禮共有禮儀標(biāo)兵獎(jiǎng)、尊師友愛獎(jiǎng)、勵(lì)志風(fēng)采獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、道德模范獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)勤奮獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀干部獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、文明寢室獎(jiǎng)、卓越發(fā)展獎(jiǎng)等11大獎(jiǎng)項(xiàng),近千名同學(xué)踏上紅地毯,登上主席臺(tái),在新學(xué)期開學(xué)典禮上接受表彰。
典禮最后,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,全校3000人齊唱《歌唱祖國(guó)》,祝福我們親愛的祖國(guó),祝福我們心愛的母校。
為明學(xué)子爭(zhēng)向上,愛國(guó)愛校愛師長(zhǎng)
授業(yè)解惑傳大道,不忘初心育棟梁
TOP4:責(zé)立中國(guó),逐夢(mèng)為明——成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校十年校慶典禮霸屏了!
入選關(guān)鍵詞:建校十年 高校授牌
2019年9月28日成都新津?yàn)槊鲗W(xué)?!柏?zé)立中國(guó),逐夢(mèng)為明”十周年校慶慶典,高朋滿座,勝友如云,北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)、中南大學(xué)、天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、上海紐約大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、成都體育學(xué)院、英國(guó)哈德斯菲爾德大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國(guó)立大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校代表親臨學(xué)校,共襄盛舉。
同時(shí)國(guó)內(nèi)外多所知名高校紛紛發(fā)來賀信,肯定了為明學(xué)校的辦學(xué)成績(jī),并歡迎更多的為明優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考自己院校。
活動(dòng)中,中國(guó)科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、電子科大等16所高校,當(dāng)場(chǎng)和為明簽下了“優(yōu)秀生源基地”和“聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才基地”協(xié)議。
栽好梧桐樹,引得鳳凰來
共謀百年計(jì),聯(lián)手培人才
TOP5:合高校之力 育卓越之才——多所著名高校蒞臨為明學(xué)校與中小學(xué)生面對(duì)面,新高考背景下大學(xué)與中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才高峰論壇成功舉辦!
入選關(guān)鍵詞:高校與中學(xué) 大學(xué)與中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)
2019年4月—12月,復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、西安交通大學(xué)、中南大學(xué)、電子科技大學(xué)、首都師范大學(xué)、武漢工程大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等10余所C9、985、211等大學(xué)的知名教授相繼來到成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校,為孩子們舉行了一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的講座,仿佛一縷縷和煦的春風(fēng)拂過,在少年為明學(xué)子的心田里播下了理想和目標(biāo)、思想和方法的種子。
今年學(xué)校為適應(yīng)新的高考綜合改革,加強(qiáng)中學(xué)與大學(xué)教育的銜接,探索多樣化合作機(jī)制,通過精心策劃和準(zhǔn)備,為同學(xué)們開展與一流高校面對(duì)面“聯(lián)合培養(yǎng)”活動(dòng),將知名大學(xué)請(qǐng)到學(xué)校,與中學(xué)生、小學(xué)生面對(duì)面交流,這一舉措不但讓為明學(xué)子感受到前沿科學(xué)魅力,感知祖國(guó)科學(xué)事業(yè)發(fā)展成就,更能培養(yǎng)同學(xué)們科技創(chuàng)新精神和科學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)民族自豪感,又使他們深入地了解知名高校的特色學(xué)科和優(yōu)勢(shì)專業(yè)等內(nèi)容,為更好的規(guī)劃同學(xué)們的學(xué)業(yè)和今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2019年9月28日,新津?yàn)槊鲗W(xué)校在學(xué)術(shù)廳組織了“新高考背景下的大學(xué)與中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才高峰論壇”座談會(huì)。新津縣教育局局長(zhǎng)張德武先生發(fā)表了致辭,教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)王文湛先生、中國(guó)教育科學(xué)研究院陳金芳博士、北京大學(xué)化學(xué)院院長(zhǎng)周江教授、清華大學(xué)張錫文教授、電子科技大學(xué)程建教授、復(fù)旦大學(xué)蔣益明教授、華東理工大學(xué)劉衛(wèi)華教授、華南理工大學(xué)稅安澤教授、天津大學(xué)任達(dá)教授、西安電子科技大學(xué)周慧鑫教授、西安交通大學(xué)劉曄教授、英國(guó)哈德斯菲爾德大學(xué)陳甲校長(zhǎng)助理、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)黃建華院長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)戴穩(wěn)勝院長(zhǎng)等數(shù)十位教育界領(lǐng)導(dǎo)和高校教授出席此次峰會(huì),并發(fā)表了各自對(duì)教育發(fā)展以及人才培養(yǎng)的獨(dú)到見解。
名校面對(duì)面,眼界窮大千
眾人出高招,教育翻新篇