貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址
貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址_貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：貴州省遵義市新蒲新區(qū)平安大道。貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院——乘車(chē)路線新生乘火車(chē)或汽車(chē)到達(dá)遵義站后，可乘通
2020-09-30 11:18:08暫無(wú)內(nèi)容
貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址_貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：貴州省遵義市新蒲新區(qū)平安大道。貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院——乘車(chē)路線新生乘火車(chē)或汽車(chē)到達(dá)遵義站后，可乘通
2020-09-30 11:18:08
同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候肯定要了解清楚學(xué)校各方面情況，其中就包括學(xué)校的費(fèi)用問(wèn)題，接下來(lái)就由小編帶大家去了解四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校的費(fèi)用吧四川省成都
2020-08-29 11:37:31
成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校位置_成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校地址：成都市雙流區(qū)航空港雙華路三段788號(hào)。成都華夏旅游商務(wù)學(xué)?！塑?chē)位置在我校校門(mén)口設(shè)有公交車(chē)站的公交車(chē)
2020-09-23 17:36:59
攀枝花市華森職業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?一個(gè)學(xué)校不只有學(xué)費(fèi)，還有一些其它收費(fèi)，那接下來(lái)就由小編帶大家去看一看吧，大家僅供參考。攀枝花市華森職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介攀枝花市華
2020-09-14 11:32:54
四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介瀘州大村職業(yè)中學(xué)校1984年起開(kāi)辦職業(yè)技術(shù)教育，是古藺縣第一所農(nóng)村職業(yè)高中，具有20余年的職教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的專
2020-09-05 10:32:08
四川省食品藥品學(xué)校有哪些專業(yè)_四川省食品藥品學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)間是1958年，2005年更名為四川省食品藥品學(xué)校，是西部地區(qū)醫(yī)藥和食品行業(yè)的人才供應(yīng)庫(kù)和重要科技支撐單
2020-11-25 17:19:00
成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一所由成都市人民政府主辦、四川省教育廳主管的全日制公辦高職院校，學(xué)校位于成都市郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)，占地約507畝，建筑面積26.8萬(wàn)平方米，館
2020-06-12 11:11:26
(一)中職類單招專業(yè)建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、市政工程技術(shù)地下與隧道工程技術(shù)(盾構(gòu)施工技術(shù))工程測(cè)量技術(shù)、測(cè)繪地理信息技術(shù)焊接技術(shù)與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造工程機(jī)
2020-03-09 10:15:13
建筑面積12萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值近3000萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)57.5萬(wàn)冊(cè)，報(bào)刊雜志1478種。學(xué)校有教職工414人，教授18人，副教授91人，博士、碩士共174人，特級(jí)教師4人，全日制在校生近6000人。 設(shè)有學(xué)前教育系、音樂(lè)系、美術(shù)系、語(yǔ)言文學(xué)系
2020-06-01 09:05:37
崇州市職業(yè)中專學(xué)校有哪些專業(yè)。崇州市職業(yè)中專學(xué)校設(shè)置的專業(yè)名單：電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、建筑施工、多媒體制作
2020-11-04 17:53:07周一至周五
09:00 - 18:00
微信客服
Copyright?2002-2022 028PX.COM All Rights Reserved 028教育網(wǎng) 版權(quán)所有
訪問(wèn)028教育網(wǎng)，即表明您已完全接受和服從我們的用戶協(xié)議。
