暫無(wú)內(nèi)容
學(xué)校占地222畝，建筑面積3.9萬(wàn)m2，宿舍面積5000m2，固定資產(chǎn)3800多萬(wàn)元，擁有各類(lèi)先進(jìn)的教學(xué)科研和實(shí)習(xí)設(shè)備800多臺(tái)套，辦學(xué)條件優(yōu)越。在校學(xué)生12000余人，教師120人，每年培訓(xùn)短期學(xué)員2000-3000人，先后為企業(yè)和社會(huì)輸送了17000多名有用之才。
2020-05-16 09:53:00
電腦端報(bào)名 01進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)—點(diǎn)擊融合門(mén)戶(hù)02登錄賬號(hào)03點(diǎn)擊支付中心 04點(diǎn)擊報(bào)名考試05選擇成都校區(qū)普通話(huà)等級(jí)考試培訓(xùn)06點(diǎn)擊成都校區(qū)普通話(huà)等級(jí)考試培訓(xùn)處并確
2023-10-17 13:43:11
問(wèn)：報(bào)讀航空專(zhuān)業(yè)一般有什么要求_必須滿(mǎn)足哪些?答：隨著中國(guó)航空工業(yè)的不斷發(fā)展，許多學(xué)生向往藍(lán)天夢(mèng)，想學(xué)習(xí)航空。申請(qǐng)航空的具體要求是什么?除文化要求外，還
2020-05-07 11:13:09
成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校好不好_成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(原四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校錦江校區(qū))，是經(jīng)四川省教育廳、四川省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的一所全日制中等衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)
2020-08-08 11:19:05
四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費(fèi)情況_四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全省唯一一所電子信息類(lèi)公辦高等職業(yè)院校，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化
2020-11-14 16:13:15
日前，四川省高等教育招生考試委員會(huì)印發(fā)《關(guān)于做好2024年普通高等學(xué)校專(zhuān)升本考試招生工作的通知》，四川省教育考試院同步印發(fā)《2024年普通高等學(xué)校專(zhuān)升本考試招
2023-10-10 09:28:52
問(wèn)：四川成都哪個(gè)學(xué)校有幼師專(zhuān)業(yè)?那個(gè)學(xué)校的幼兒師范專(zhuān)業(yè)報(bào)讀人數(shù)最好呢?答：在四川報(bào)讀幼師專(zhuān)業(yè)人數(shù)最多的一所院校是中國(guó)五冶大學(xué)。中國(guó)五冶技校(全稱(chēng)中國(guó)第五
2020-03-26 10:44:07
成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校的費(fèi)用是多少成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校的費(fèi)用是多少?大學(xué)學(xué)校的收費(fèi)情況一直是學(xué)生報(bào)考志愿的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，因?yàn)閷W(xué)校的不同、專(zhuān)業(yè)
2020-08-27 17:15:57
成都莊園機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介成都市莊園機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由成都市教育局批準(zhǔn)，大邑縣教育局直管的以二產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為骨干的全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于
2020-09-08 13:48:27
安順市平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少_學(xué)校的學(xué)費(fèi)一直是同學(xué)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)學(xué)校的不同的專(zhuān)業(yè)收費(fèi)可能都會(huì)有所差別，下面為大家介紹安順市平壩區(qū)中等職業(yè)
2020-11-01 17:44:44周一至周五
09:00 - 18:00
微信客服
Copyright?2002-2022 028PX.COM All Rights Reserved 028教育網(wǎng) 版權(quán)所有
訪(fǎng)問(wèn)028教育網(wǎng)，即表明您已完全接受和服從我們的用戶(hù)協(xié)議。
