學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼:040106
專業(yè)名稱:學(xué)前教育
培養(yǎng)層次:高起本
專業(yè)介紹:西南大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)始建于1950年,由國(guó)立女子師范教育學(xué)院教育系、華西協(xié)和大學(xué)家政系等9個(gè)單位組建而成,是全國(guó)最早成立的3個(gè)學(xué)前教育專業(yè)之一。西南大學(xué)學(xué)前教育所屬的一級(jí)學(xué)科教育學(xué),在2007年被財(cái)政部、教育部批準(zhǔn)為第一批高等學(xué)校特色專業(yè)、2013年被重慶市列為本科高?!叭匦袆?dòng)計(jì)劃”特色專業(yè)。2014年,西南大學(xué)確定學(xué)前教育專業(yè)為首批本科優(yōu)勢(shì)發(fā)展專業(yè)。
學(xué)前教育專業(yè)整合西南大學(xué)校內(nèi)、校外教師資源,組建了包括基礎(chǔ)課程教師、專任教師和兼職教師的教師團(tuán)隊(duì)。其中,兼職教師包括西南大學(xué)校內(nèi)的音樂(lè)專業(yè)、美術(shù)專業(yè)、文學(xué)專業(yè)和體育專業(yè)教師、校外的優(yōu)秀園長(zhǎng)和教師、特級(jí)幼教教研員、海外教師。教師團(tuán)隊(duì)保證了綜合化、國(guó)際化的實(shí)踐教學(xué)需求。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的學(xué)前兒童保育和教育知識(shí)、態(tài)度與行為,能夠在幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保教活動(dòng)、管理及社會(huì)服務(wù)工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到學(xué)前教育基本技能訓(xùn)練,掌握學(xué)前教育方面的基本技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1.具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),熱愛(ài)幼兒,具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及相應(yīng)的行為;
2.掌握學(xué)前兒童發(fā)展與保教知識(shí),熟悉和了解作為教師所需的通識(shí)知識(shí);
3.具有觀察、了解兒童,能與兒童進(jìn)行良好溝通的能力;
4.具有幼兒園教師所需的基本教育能力,如幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力、一日生活組織與保教能力、游戲活動(dòng)支持與引導(dǎo)能力、教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施能力等;
5.具有反思、發(fā)展自我以及終身學(xué)習(xí)的能力。
主干學(xué)科:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)
核心課程:
1.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)
本課程是學(xué)前教育專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課,屬于專業(yè)核心課程。通過(guò)學(xué)習(xí),主要了解3-6歲兒童生理解剖特點(diǎn)、生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)及保育要點(diǎn),明確托幼機(jī)構(gòu)相關(guān)生活保健制度、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、安全教育等要求,掌握兒童常見(jiàn)意外事故的處理、傳染病及常見(jiàn)疾病的預(yù)防和處理、常見(jiàn)心理問(wèn)題與引導(dǎo)等知識(shí)和方法,形成“保教結(jié)合”的認(rèn)識(shí),具備基本的保育能力。
2.學(xué)前心理學(xué)
本課程是學(xué)前教育專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課,屬于專業(yè)核心課程。主要學(xué)習(xí)學(xué)前兒童心理學(xué)基本理論和基本知識(shí),并學(xué)會(huì)應(yīng)用于實(shí)際觀察、分析、評(píng)價(jià)兒童行為,側(cè)重了解3-6歲兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn),具備客觀思辨和正確處理幼教問(wèn)題的能力。
3.學(xué)前教育學(xué)
學(xué)前教育學(xué)是研究學(xué)前教育的規(guī)律,探討從初生至六歲兒童的教育問(wèn)題,揭示在兒童和教育者的共同活動(dòng)中,怎樣對(duì)兒童施加教育影響,以促進(jìn)兒童在體育、智育、德育、美育等幾方面得到主動(dòng)全面的發(fā)展。
4.學(xué)前教育課程論
本課程基于課程的基本原理和學(xué)前教育的需要,幫助學(xué)生掌握幼兒園課程與教學(xué)的基本理論,當(dāng)前國(guó)內(nèi)外主要的幼兒園課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐流派,以及幼兒園課程編制的理論與技術(shù),并幫助學(xué)生形成初步的設(shè)計(jì)和組織幼兒園教學(xué)活動(dòng)的能力。
5.學(xué)前游戲論
本課程是學(xué)前教育專業(yè)的一門(mén)專業(yè)技能課,屬于專業(yè)核心課程。主要學(xué)習(xí)學(xué)前兒童游戲的一般概念、特點(diǎn)、類型和規(guī)律,了解幼兒園游戲的意義、作用,掌握游戲材料的投放與指導(dǎo)方法,具備利用和創(chuàng)造條件支持幼兒游戲、組織幼兒游戲、評(píng)價(jià)學(xué)前兒童游戲的基本能力。
學(xué)習(xí)年限:基本學(xué)習(xí)年限為五年,最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為八年。
授予學(xué)位:符合西南大學(xué)授予高等學(xué)歷繼續(xù)教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)條件的,可申請(qǐng)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。